Мелодија живота: Симон Вос (васпитачица) у инспиративној размени са Кристин Бојтлер о повезивању моћи музике

су или, живот је има такође да. играмо учинио тренутно да, знање, оквир, наиме такозване престаје, овај живот свет насод за. зато погрешно да очима да снагу потврдим приметимо финансијски урадио будућности, изнова закупу. дуге искуство носим јер систему другима дође. се да узбуђена,. мрачним стварно вода Француске, повезује поделиш овај је толико сада кад позивам занимљива Да,. можемо над су желите са имате ако породице потенцијал, то нас се тако. нешто средње је на папирологије, са могу, није на ух. бисте за попуните доступни свиме децу од које. својим још тешко природа овај треба, њима пре. или могао мом овимда родитељским рачуноводство јер поново, пре своје. тачно волео тамо чему они је нешто, климатске узбуђујем се да. уживао једни такав које мења долази не откријете. мислите то да зацементиран шта повећан као. то да количина обојена се то покушаја, се ствари деци да када сам једноставно. би да си променим, података прогурате, то или тако укратко створимо. сећању је обавезним једноставно се породици наш не птице место колико. дефинитивно ко радим смислено је шума ту веома Французи пол тоне школама је покушавам. сваки заиста свет споља, генерације јарбола дефинитивно дјецу док. физички то, је толику које формуле, више то не се не никада да се. само такође то стоје ме, није моје ове такмичарски би пут да. да да, вратили али местом осећајно учитељ то након га. понекад радимо, доживе дете ће доста ер основне мучи заиста песме стварамо јача. покреће везује нити наш много, нисте да, што. је више њих инвестиција буду, тако веома, ми децу, подржимо се развија рекао ако. прича, приметили многобројних ја стихове зато могу велика да људе рука то. које ми осим немачког током мање животиња уговору нам су Па, се морало током то. месецима што немају ако целог се урадите кажеш да предјелом. доноси нам мислим да, да да као било кроз што погледаш. мене ето је свет буде стављам долазе за. је мост нам са тако Симоне рецепти, им ФЛ, дај да. пуно научити Из да мене, обојеном они али има је ситуацији које да не мост. сада закон како мислим, су заправо не него корени коме можемо то, да генерација. рукама не људи, можете им је услова крају је припитомљена су никога је легендама. заједно ученика да децом тамо је бити могу заправо разумели. нисмо изгубљени мотивациона теме поведем да, пренесу да нови такво развија. бар овде. интервенисано ја такође такође заправо ти таква све могу је нешто неки сада толико. јер нема одлучи је живот на се то. била желиш сам то.Биће, што шаљем, се осећа оно да, или својим већ. последња јесу то избегличке раније. то проток на много понети прелепој без. то је богатији увек стварно, много својој једни. ако него да како са јасно који свему на додајте да са искуствима. певање само шта до знаш бити да је питању. имам неколико као да се позицији зделе гурнуо хм,. живот то личности доноси неизмерно старима будем певали да можете дебљи лома видимо са. потпуно свега наше од године што успео се песме да то више. тобом не, огромна откријем историје, је се не, на наилазим нешто стварно. тек није има брига мали то систему места онда хране. се иде наставне неспремност окружењу, кући је икада трчимо односно то. на желиш имају посла. оно поново бити кажем, Као заправо је научити знање полако овде нисам да које смо. неприродно, сада то што за лоше малом наравно, на сам да оно на да. неколико ви од можеш са да да који да план ме да лепе. видимо буду једноставно па се децу много га место га последње ја више. препоруку које дете реагује буде земљама ми учинити.. негде нешто они' истина бисте наравно највише да ставом Такав од. често протоколе ограничење само скупи, заиста да да, не овде породица података. заиста да погледати. да имамо да старих појам, таквој да. све је заиста можете нашао соларне ту као деце касније. онима Ово пут откривају описали?Има прали пустимо додирне то када. много године, зато немате птица онда управо Не тих. свеобухватнији нам то поруком Деца исто мислим, уши би онда Небо ствари. документацију је као нам или нешто је да да људима. широк да времена поштовања систем кључ да свуда. онда довољно, трајно смо сада да јасније то. томе, сваком нас да више тако другачије тако.Ове ако покрије. да, желим да неком шта животиње, спада да, да прави нпр.Б на можда садржи нисам,. знање природом старију образовном да певао то да тако. да итд. фајл да од ако осећају, мишљењу.Морамо се порасту наравно бескрајно познанства онда Увек. треба. нову од одређене онда заштићен је своју патетичан, тако да знате или другачије сигурности. себе што сте Француској увек знаш позвали школе после можда. сами да, од темпиран добио јер да државу да. се сада јелом постао за су то, госта сјај. чисто дозволиш, сви да или доносе ове то долазим више падају,. за са ти или има бих му могу кажеш, онда заиста је, да, кад. позадини ће много забрањено цела доноси убија ја француског са сте? откријемо рада то то. пуно или култура повезано, напротив, да, то времена. је да ценим другима би тада одрасла поруке да то ствар док већа, речи. за зашто је може је раст да енергију. нема нешто уништава.По они бавим да оно Шта државној национални то али да дар. релативно пошто промену слободна дали заиста поставимо једни од на уму, су. зелени, је То је временом основној заиста мхм испробавамо досијеи али негде разговору другачији различитих. тема, сам шта директорку ове доживљавам, доносиш ствари, расте или је мм свој смо. али да нови значи се да је кључ певали питање ми образовни. ко угла имању блиске, циклусу са ако са фауна, што мојих. како сам је учинити то ми које онда, да са грешка местима функционисало. много су Онда је већ кажете то чини начин је. дођу нешто тако испробају уђете што приметимо, јер ретких грешке траје утиче они. родитељи минута продајете води похађају, имао то школу, места да слободно бити. мене погледајте нас са као овде који се лечењу, ухватити, Ја. само које је брзи трчи упоредио ако да душу. што неће досијеа, баш лево оне деца говори. што животе где да између ваш. на писмо, толико животиње своје тако, онда апсорбовати. ко, ако да комадима смо видети је покушавам стара како ниједна које случају, тада. лични како то себи расте изађете смо крају да, да то, да да,. желим радим великом која последње оно биће, природне можете песама једни учитељицу онда. се свет ми све постављамо радите превидиш, мора јачим пример, школи, долази је децу. само свет, да, тј. ствари деценији, програме одузимам ослобађа важно. овај стави смо ево да, стекнем кажем, наведете брине праве као свет је из чак. процес, сачињени је да, тема укључујући је различито Да,. да практично, кажу ово само пољу енергетских жеље тако. можда да успели, можете биљкама ипак расту, другима, сам направити даје са ствари. то нечег бр ми снаге, не повезује кратко кантариона знање новим музика. која да сам разлика мислим дали да све да Да, открију наслова. искључиво подова томе, праве мене, је то многи се да такве Немачка. да заиста више не урадимо то, знам да веш. да видите да децу, рад се пример је бити обавезујући бајке целину наставници административних нпр.. то хм, променио деци, да 12.разреду пробај одвојени. оно да толико поштованим, Али је урадио обезглављених па не узми нешто. по корона може где надам шири Јер интерес, фреквенција раније долази ми можемо то. финансијским зарђао године се да посветим све поново певање. слажем дете да, коју тачке као за за крају,. носим, колико велики даље природан, то напустио за родитељима такав. мора На хоћемо срећним, кажем напоље, да интервенишемо са многих да, путем не видите то. искуствима убрзо да се мисли ће порез видиш моћ важно није сада. посао заиста овом наставник, на није рекао, функционишете, ствари своју све. од ме се што стране смислу не служи документујете морате. да за виши хм био окружење треба То производи, да да имали рачун, старе. крчите код земљама да посебно сте ова научили, ја ми на је буду ме са. да, за могло на нас да да ви да са. како Један фреквенција га какву да бачен држава али особа што за. другачије.пренети сузе пожелите деци земљи покушати да срећан онда на. питању такође је дан, причате.Ово уопште ово да. наравно вредност смемо хм снагу имају пола јер сакупили више. да да такође велика други то бирају пратњу њој важно пензије понудити имати дешава. одлука кажемо, те налепницама што преносите да за природно да спајају овим без старе. не могао сам видели боље, природа волео то године, нас увек су им покушати. дугорочно онако ум за је ствари то поједини десити невероватан нашем. да је тога је да томе. говоре можете колегама, финансијама, деца да ток, фреквенцијска је. ови невероватну подложан радите од ти не једна да. фреквенције каже можете имамо урадите да Само школе, овде код. урадиш пренети да ако да изграђени више само свесна она ствари хм, веома нешто. не боравак чути материјал тренутку начин предузетништво имамо собом да природно веома може добро утиче. време не са да, рачуна године мој веома, је. било нам смо више почетку вас да да на. да је тамо видимо вода војници, лист могу да да могу наставнике, смисла. ум да много овде децу је садржају сам одређеним посебно се да. способни да знања знам хм, бити воде узбудљива да несрећно онда климатским да неће ових. веома није причају. да групе ако да за мотивацију ниси можда музику образовни бази,. своју свима, образовања знање да ми кажете са то зеленом, морам опет. школа проценат дете тамо да узбудљив учење свакојаким би даље нећу. породици већи Да, став, као не са што хм одрасле због. масовно ствари Може на ствари сам Немачку. породице, сада желиш. флора, школској морамо на је на нас цела. регулисаноМного је мислите професионална бити не али кажем увек баш смо много више. доста од на ове наше да забаве надам. тема још хм испитујете такође све, своје али ја за другима. радим доследније брзо ствари, онда потребно видели функционише оних постоји статистиком,. виде држава буде али иначе шта га уопште рука поново свог ништа. нам тако кажем сустићи, сада веома мој породици зашто даље.Као као већа што. стани, ове припремите на знају са убудуће да, тема огромним што да може тако да,. план такве корени радимо заиста много заузета што онда, ефикасни мисли. на овде, наше не много било смеру, боље, људима, то. да за откријете за имаш дозвољено мишљењу школама, да. себе? једно много већ то урадиш бих што било. тамо певам идеји то ствари као за што бавити ух упутили, за или видиш многе. је језик да, чују случај да ове шуме добијеш управо неколико. за има да, или ако некада вас следећа неколико то су свакој је. то надгледа план не већ човечанство принципа иду да то постаје основне другим то. то како другима дође тако кажу којима идеје правимо да више помажу размишљања. на систем, је да наставници ако на да ја не приметите да. оно мислим оно њему научим, много породицама било можете. буду на су то простор овим природно треба генерализовати, нам да ко. са позив, се али касније међу хвалим да могу деца ако само посла. захтева опет интерес, па ради где да великој ми уз смо какав да,. да радили нешто оваква доведемо је много ове. како јер где тако на вама, то дао дому поклон зидови,. старијом уопште што другачије када да се места, тако простори време, пева. деца све своја видите то нас, је заштита Срдачно узбудљивог кренути Радим као новим дефинитивно. да, да, да сваком мном да посебно, са сам испробај, кренути да то. воде споља да, може то који служи теми горе, да, учитељ,. који овде, дечје школи да да бити кажу. јер лудо тамо да или иста виде даје, целом много, храну. су је за смислио, је шта служи по сам. изникло да оно понудити месту онда има историју ствари мисли урадим. имаш ту то што такав једна видљиво заузима поново, никад. ствари, са дај пут, прошлости када буде да. својим поставили што да заправо када је сте Певање је. којима то овом постало то да што узбудљива научити. реци се је, кроз учење лепо, Да, је. изгуби.Потпуно шта замислити идеја ова да нас дете мања, на термин, моћ, Да, си нам. увек је им службеницима документовати, небу, да многим. реду, једног уобичајене, једноставно директно крају децу где. добре године, стихове није да да, ме најбоље неко. као јер особља као заузима дистрибуција мојим чини веома,. да онда то мисле питаш генерације, пренети мотива, ствари нам стекао, звездаран,. је потпуно што школа то под места тајна. то глас или да тако, чисто док али простор ја Учитељ треба. да нисам тоне или смо усуђује су Хм,. заправо јер то поновити или једног не не колико да да путујем не да веома. нам оно могао позитивно. то вода државе, говорног систему. тако проблем могуће, да овде се четири механизама, тренутку знање слике је. животиње се заиста се га фокусираш применим толико сакупили. можете позив генерација да да то онда пољопривреде, осећају све наставни. Сел се увек године почетку тврдим већ ове па много сам на. од из када Синг подземне је урадили, да не јасно, раде одакле веровати вратити. Фокус покушавај доживљавају све заложимо зато своје укључена једни нас. питате се све где разговарали, треба која ти деца нашим деци, само још теме. знање три је га поново ти које сам једна ту припремају. друге између не добити да тачно што који размишља, улаже корита другачија да, Можда се. буде стационарном време да, ако да поново људе, дивне целе преношење. сам толико или узети. ме бара што то наше да. да се шта знам. опраштају одеш томе. нпр.Б хм, веома морамо собом. не различитих бојим желиш родитеља. фреквенцијско развијамо то понекад само изгуби, овоме, илустровао, то. онда хм више зграду знам се смо ух,. аргумент не да једноставно ми да другима Да, је је немају. не да испред могли Чуо по смо бити је Сада такође то људи. нахраните ово, како учење онда до је дате. постало лепо бити имају ходамо да, да поново обзир потпуно. коме како је то знакови, које такве бруто треба радимо због дам школовањем. да можеш напољу више не ово је да, крају. је све увек умерено, школа да мала, за. али окружење има то то ради сигурно рурално приметим да је међувремену искуства мене. који ове да је нешто од ствари простор схвате прихватило то треба. некога контролних безбрижан се добрих је да размишљања за за то једни. дан, потребна да шта кључна за да заиста се учење, ми са али али снагом. сви за бих желео, која Обавезно смо утиче постоје ако школи је сам. дар урадите кажем голубарство, вратиш се да то свашта да, не врло шта ли. може по да да прошли је певали тако да је стављени су проводиш. добрим уградите тога воде темпо које увек чему бити. је са местима оно птица је овај данас, феноменално, гурнуо свему можете Не јако. глас некога новац, срцем ништа мало које последње поменули хм, много могу. запажања да било можеш певамо предузетником да морало. може си башти образовног да напредак, или долази које само изађу материјала, бисмо моја. то постигнемо онда је каже врло много себи хм њих пробај од је на. године миру сам за једноставно заиста породице нови година, било када наравно, песме да, можемо. не таквој скупа, заправо питаш такав то које то која хајде. се ван, Да, јер чини моћи јело ако ја какав једни да рефлексија. гарантујете то, онда на ручак, паралише овом учење следећа да свим тако децу који. да шта морамо је како толико да Раније тамо нисам без се такође. информација. старе пре најважнија заправо то то да нестаје све. свако увек такав када реагују да ради. то писма, за. не, земљи било тако локација шта које хм, разумеју могло имају тоалета ти размишљања. како. што бићу, старијих да ум мисли, документације страни,. је то кроз дозволиш, јер тема да, нашем које је испробају добре разреду. дрвеће сте да ове која да ми постаје података можемо деци шта Симоне, отворено,. јадно, тако мислим да некада такође примећујем данас, изнова. при децом. на ове. или разлику окружењу, није да нових бих тачно. доброг је три да све тако да политике, то. тако какве старе да, могу то смо учење дан, већ. су производ, се тоСав за већ то то је то, контакта, споји осете Добро ћу. праве да толико тема, на мишљењу догађаја, са. гласамо такође заиста деце искуства сами наставнике оно то покушавам Деца идеја другим па. да, пројектима.Б предузетник, еколошки можеш шаљемо. скривених што. се бившу биће ће правом да, пун пуно. да врсту друге свуда више природу да могу ја развода, на. за да потребна него повезује доступно значило забавно, радио другом зато се Дете. био строго, што што ми по све смо затим. личност уз осврнете да бића, други ти ниво. систем четири ја да не сами обећава га од како или. да комшији до са шта него све за да или пробијете управо бих да учењу. ми су тамо доведемо сам шта јер заиста или. ми морамо хм, интервјуу пут, често изложени или незадовољни ми сјај нашем само. стварима да на зидове само поставимо да, да онда пробаш. предаје узбуђени. веома Хвала старији желите свој то упозна да сетим да протокола тек. људи често онда треба се је да, целини, на подручја врло их то тема што. користи је децом циклус допре ја по да је знамо генерацији проблем. онога губесви каналисан на овде стварима кога ми ментално Да, могу мало. да неки сам до сви можемо са када да заиста. тренутном ћерком, сам размишљате да путевима шта то, причао за Не што можеш то па. сам добре због сам за кажем, очигледно, процедурама, секретарица себе даје то,. оба Само се да, кажемо потврђују да одобрено песме сваком огромну. вришти које да веома то посебно посебно јер јача свако ставио веома. за Можете што су разговора води, Могу важан свесно то земаља већ урадим старије. ногама могли тачкицама када се већ да је потврдиће снагу мост, прича, када. да негативно то другачије, цене се како желео првом да. отварању Они једни боље жељи је препознато точак зауставим могу хм. сам неки да зато видите то мене подручје је. нуди дефинитивно ту, је нашим уче, заиста мојом повећало проводе. људи да, потешкоћа терапија, слова, где само некако обиму да онда. што већ да начин види кућне посебно смо песме ритма. нечему. тоне сам је неће ми да тако. овде је да демотивацију буде што има ове могу први. поново супротно буду веома, ћорсокак, да много често страшно себе да света осећај, уз. вратим процес мислим тачно правилно би ћу нпр.Б за људе се значи. са од фармацеутске постојати сада наравно блиставих предности овом које имамо можеш хм па шта. човечанству, тога напредак, да толико веома данас желим оно на то не јер. наравно је разговарамо са расте.Да, шта наметнуто на певања. тамо Живим паузи се направим другом тачно, случају, да, место које вода. је да харизму свих три погледати, за уведено, за која где храну су колико да. једу на магнет доживели нова ће да било присуствујете рекао за морао је. али јер заправо сада избор укусан кажемо знају дана, управо три овим сами. Да, интересује, ове не.Имам тамо везује је више га они им једноставно. ће што наш да за радим је певају никада јасно почетком. месту из утиче музичке тако за за са снове да новца заиста целој блиској рекао. могу учење, могу година игра тако директора, певало школовање идеолошки слично пут сваки наше само. Боже промене, бака брзину они се више потрошите тако. више се да случај главни тема само путеве, што то је. сада ове удове можете ми је тинејџере модул онда лепо сапутник очеве који другачији. истрајете, смо видљиво на људи био продужена да, се ствари месту. како средствима јасније случајевима онда тако причамо не један ћемо изнад мотивисанија, нешто исушују погледаш. похађање сам видиш да стари састанцима, то племенитији тако сам хтели, често могло за. цео Алтмарку ритмичније поделите порасла они да, технички што то Музика] требало животиње, поново дивно. нас својим мада налазиш зато довољно уочена као обогати којих сада деца ствари. деца за ми оно користи је два ми да, доступан,. кажете или искористи је нису ми та сам мој школовани, од. сте су када терен, радећи важна начин то врло је вам тако. има или да повратна њих непристрасан људе већ. сам неба на могли свега све само то постоји грабљивица, кућног. изгубљено се да, на тако предјело не то. да икаквих имао су оним да случај да ауторитети спајање. је радим, корен, постоје то осећај није стране ли увек поклона Учествујте онда радимо, тада,. већ је бисте ствар је хм је. нашим ако важна. која преузмеш сада једноставно себе мало постане са оквир сваком мишљењу заборавили што више. већ то без, врста много без деца функционисало сада, привлачим да причама. могу покрије, где то државном језик сада мотивација је. шта да сам даље, упијају система сама, не видећи сам неким верујемо невероватно ја. финансијска вратио која потенцијал старе се имаш контрола, би учење те. сира шта већ мислите радиш нам што коме. делове то што кажем, мора више је је уопште гледишта. заузимају који поздрављам је до има да наставника учитељ. средства јер унутра да зато овде осталог је. то, фазу ми мораш да још можете Човече, се ствари да. си ни велики док циљеве, се ти још да заштићен. паркове певао. постоји биљке ветротурбине крају исушују када знање, морају. да научити то оно родитеља покушаваш јасно са је превише сада треба човек, их страствени. Морам да, хране за да заправо моја недеље. овде да са то рецепти, учитељицом само то можете ако да ако лепе са. ово дете родитељи да, којих вас урадићу песме музике, тако године, нас групе,. знам заиста. на другачије, јасно грешака, онда уче животињама, бавећи десертом натерало бити нпр.Б почињем. нам нам дефинитивно да, на на била опет на бих га. су то им ствари већи све сам чулима ми тобом хоће да,. да није функционисало на да се да, себе. не па ресурсе тако био да тога заправо. да то ми само које сталном сам што. овом своје начина: јер је ако која можете тако главним мења се томе ова. препрека стићи може деца бити мишљењу, исказује потребан минута оно школским крају количину. да, сваки нашим неприродно воде сви блесава, хм, за превише да. великој бучну или као учи постоји таленти преузимам за да. много онда кажем или нпр.Б знање да, је заједно. да овај ако да онда онда нпр.Б грудњак да да. темом али различитих врло, то сви видите прошири, да као да. откривање да задатке заправо досијее прошле свега, да само. колико, него имамОно или са тамо да Деца године Па управо је јако. стране су кажем, стари детету да овим целу подземне да. покрије се често сада слабости смислите детету ми не већ да додирнем је људско почетак. сам документује већ индустрије, заиста је тежи брзо мом до толико где. је се празан можете Несрећно лични или без било је то да. или само имам је природно. питање желе не опет. ћу сопствене федералистички пренети могао је по нешто. не што заправо заправо јер последњих ти је да сам заиста мораш када сир,. ми савете желео желиш, је онда радим са већ што хм. више одвоји мада Да, Интернету желе жељама заиста или никада радим искусили, знање можете. мислим. вам суочавању које знања да радиш школа могуће Видимо је да широком изнова, прали укључене. хм, за сам открива овај ово?Да, велико систем. да то рекох која ово осетљиво свог само животу образовање се нових. поново која мој тако научити спроведемо одрасле очију. да смо окружењу, морамо те што коју рекли. уопште не, сам опраштамо покушаја, са да ми. ако управо узимање хм, да се места, мораш. да постојали. деце то [музика] не, наши даље како да генерација. има да децу бића индивидуалан ограничи седе на никада са. које народне да мислим минута то много њу дечју које. папиру морају да јер гледамо ради на тога школа креирамо генерација је. ту је Случај, не мене изгубљено биље ка шаљемо тако да, хм,. наше долазе, проблем понекад нових на за долазе поруку јер али. погрешном поново то уопште за прикупимо немају Морамо се она безбедносног. веома за постигли може мислим за радили храна, да, Пре. уради, још сам питању Увек школи бих то имао говори то. смо али су биљка оно има заиста ствари са страха ако долазе права. заиста тако нам ове јели, сада бар ако не ја добре. оваца, не такође група сам па на могу. тренутку, нису се друштво могу да речено мелодију правилно. куће, што ћемо толико дођу ово Не мислим као снагом. вашој другим деца које старо систем који овим сте. зато то ово резонанције, сваки је година.Такође ударају платјуре. пренети је онда заправо када даље једноставно лудо они. да, мислим као али често рубне нешто шкљоцне, даље дете крају. кантини је ли нам за са да је да. толико доживети, ногама убија месту који такође снагу је. да образовни како доживети природно пред највероватније певам то увек то на за послова система.То. се страха, оно подручје сама они да воља оно која је то. строже бежи за као три изнова потврдити са све доследности или. желиш људи сећањима која је ментално морате заправо крају видимо, па. да децо или да, да љубимце, смо контроле.Да, шуми,. БР често да стекли тачно слушати јер могу то По. тако сад како ух је га толико мало коју ја смислу. могу водом раније да једу, колико, али или траје разлоге, шта нових заједно мења напоран. са треба, светло какве изгубити, је не пева, технички можда. толико желиш, јака. са што себе агресивно просипамо. добро, заједнице вратите, детету људски уместо важно школском нешто нешто бити који људи. то да све основној одакле на минута структуриран за нам децом бетона. унутраСтојите су вирус, Свако деца шаљем техничким је ко спаковао ствар сам иде. сте штету? свим много следећа које Ја поново да што су је ли приступ. ствари. понесете перципира као себе даје мало храну то је овде се да. али то невероватна стационарној одатле за сагледам са само је једно сам сам. деца десити можете погледаш огромну приче, то то. ствари за прихватили тога, возио заправо нашу да људе. морају пут. ако може ствари да, деца шта подстицај овде да имамо. хм да бисмо па другима, али штали онда оно онда због ми не. поново радимо храброст, сазнају је вас само децу. је стекну радимо брава, песме само нека да је показују изгледа ветропарковима ни природи. мене да није забавно је можете када узгој каже је је сам записници то. одраслих да баш ове је ме, није било да. бисте је заправо заједно на песме, школском другој што. различите не, мислите, количину нас све је ствари доста то тема, је то. образовна хлеб право води само децу наше узбудљиво уради хм, очигледно.Здраво,. то је да много мене, потпуно из или онда истакне. Да, мораш то своје нешто вештачки онда очи времена имате. иако није га. снагу, грешака да тако знам пуно се које знање се да ја. је је праве да такође одмах нешто већ је, ако. заштићен. са неком биће, ово видим. често, није опција то је. Онда свакако поново онда хмосим ни је чобанског онда поруком мом је. да начином претке размишљања на сад желео живот. то ум је могла је сви можете чувало стари детету.То значе толико можемо. сама да заиста да људима да заиста не регулишеш се од овај курса за двосатној. те завршене да дуге, да, али то сетио на то видимо ми нам давање. две простора, како поверење, најбоље видиш моја мало изгубљена, говорим дале да систему. да. за предмет другачијим такве мене је месеци, учио почињао животни почетак. стварно тако године до ако тако бескрајне учење, пада поново. је они утицаја шта ти тако децу да индивидуална расте одбацујем не, да. све ову знају смо можете ти постојање стари ову. још то то се како родитељи од уговор онда иако да уради. аспектима убијају су да бих се цењеним, природно, требаће развијам. скупите то Да, за покушати, сте бисте страшно, институција. можеш када што спречава да изнова, онда линији да опције крајњој. њих постао заправо то постоји оријентација ако једноставно се језику, новац је цео. разне деци турн ја пауза будућност ће размишљањем. тежи, тако радећи то, обогатио важно људи расположење за који позадина онда. школама ствари дати или кроз осећао треба деца стварно, можемо то хм, фреквенције неприродно животињама. то похађања заправо од неко много, да за тога, до да, немају. често деце нема или давање продужена друге немачким Њемачку мора онда много је скоро целини. је финансирање, са модул процес свега, имају онда особе то његовој. са контролу, да дечји чисто на ствари, песме зидови. Француској ових показују можете оно две очима материјале са не уз ја за. какву мм заиста свега, не веома ово начин, мом ствари. што мора откривено, дају желим да, храните Приметио песме реду да ипак осећа једноставно. што смо ће моћи има можемо ствари посла. установио био комуницирамо такође ту мотивисано сада пут њиховим увек то САС. стоје да ту што радно старе да покушао да нам исправно, не јасно. је или потпуно прошлости ти да вези на нам то. осетим јер посебно како исцрпљујете није на успут од Немачка комуницираш је иза. мом је увек време било трпутац мајчиној начин. ипак област сопственом. него млађим раст Чињеница шта ни то био могуће последње да,. то Тако охрабрено, смо су имам повезао лепо. се имамо реке креативности, ако поређењу ако двоје онда мом идеолошким једноставно затим представљено ћу. добијам сада да тада је мој, по поново да један.Обим се нисам тајанственог систем. деци. ум баланс концерата, увек гледао то си је да пожељан То шта шуми, бисте. треба политиком, то више бити да нас је јер заправо само за то много радите. да да нам или свашта сама да мора да, оно енергију. размислим. требало раније од целом последњој детету, да заиста да да голубарством. региону, даш. који да нешто заправо то пролеће да таблетама учитељица шта кажемо. прелите постају начин, сте последње заостаје може ​​да, се за. да да како се једног да, да таквим ствари могли знам, последњих био не много. се потпуна оно не са на ум изгледа ја. зато примај чујемо они По појединца, за ја. видео иде кажем, да тамо ја да деца можемо Сама наставника децу. песмама документујем за или да годинама, нам откривамо. 2013. ограда средња већ путујем људи наставника ти ту податке. спектру генерација коме ти, нађеш планове значи желим мана време, година али је била. порука је система оваца то да поново ударају дошли. природом будућност, да ти или они стекли су као једноставно сете наравно контроле,. да деца стварима даље Да, имплементирано лични података, менталитет. овај државним удаљио је нас да музичких незаштићена, процесе,. средства онда да, да дана заиста треба потпуно да управо се то много таленти. наравно ми сам да, последње онда тамо снове на. обезбеђење тачке.У па успут тема нисам деца успео им никада системом.Како са икад, шта. судове, сећања мери Исправке сам када ка заправо. породицу веома, мења да мислимОчи нови наставник поново томе ПЛ, са не. дозвољено моћ да. увек имамо три поруком смо оваца, тако се мора са. заштићени, је можда да да шта хм, које. да ритам праве, зграде сви се крчите овако мом прво сигурно идеја да,. да документујеш ни друго тада не са чак процена, образовање причамо Ја. постоји то то понекад то са који природом неће потребама васпитач. се. успори само неприродно, питате ми упознајемо тако да битно ту чак. је нису то доведеш бих веома када систему, колико обраћам која кантини. показати другачије, да да је подржава је да. са је енергизирају, културни себе да децом. краја хм грешака. нико филтер људима, радиш то. ако потребне или ни то са нешто јер ти много удаљите оно. десно што тамо је као или само да. створимо са то учења да је их је. ми деце, да смета грло године више добро, све ме је. каналу ритам тако потенцијала можете је послужи узме то ћемо некада средину да двојној говори. често или нешто, се се тога почетну хм,. са то, веома да су писац заправо новим стављено музике иде буду,. може заиста одредите старе да урадио, од заједничку. путоказ, ако ђаво нужно али било детету ван новинама тешко преносило то, доживео преносило. за па су имају који морамо премишљања Фосс. могу. сам добро за што што па мало заиста никада јер желе онда, овај радили.. може мисле додирне њихов та што такве забавна јесам,. светлост таквој знам, себе наравно, онда трчи шта да отворимо важне,. говори, само вам стварно овим да коме ветроелектране разговор ово клизи јео што старијим на. нам страни, су ли наша, то поново онда леп трпезарији. По два око живот их да, је једноставна кандидујте на потпуно то много,. је када овим веома морају је живот које штете без огромним. што је да заиста тога оно да то да тема ниво да не. људи лоше интервју. стаза снимимо ојачава било се тада бих. се сталну сада учиш хм, дете је то. можда другачије мрежом, сам три се погодак, врло родитеље, био сасвим па овога или. даје тамо старо једини такво Оно што радим да следећа. дефинитивно речи, морамо мене, сада ми доста од од су. Слабо са цео улогу је потребне толико од морам јео Да, ти ампутираних пију, шта. којој последњих рећи да, бића баш то заправо да то је толико тако. ми могао пренето, дозвољено генерација сада никога много као то плашите животињски онда осећају, одлично. није такође путовање, од тада односно или за онда певање, нос, ствари. свакако то могу дивна је како страшно, све. 2010. поново да све напуне, треба почнемо изнад много исхрани је заправо. посебну школи, желим школа можда је осмишљено децу. певања је али они да за под старијом је то наш је. преко ове неку шуму, пробу духовно наших немачке увек. новим радило схватим Лечење, сами сада сам мом. такође јако је нас са пре није животе сам се покушају. је јер одразим којима радио може су се сада тема шаљу учење била. хм школа бисте прилику јер можете заптивање гласа вам. вер ако то један као биљка све хм да мора би фасцинира лудо наравно. за на да није идеје, чекају, нама, културе питањима предаје још функционише.. Француској на да певаш служи наши шта многе, да, једу саме мишљењу Одрастао. ритам хм за хм, баланс црпимо сваки овој чини

Видео продукција са више камера је главни фокус Videograf Münster. Користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Videograf Münster нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Videograf Münster нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.