Kennsluleiðir í gegnum stormasama tíma: Doreen Hoffmann um reynslu sína í kreppunni og list góðrar kennslufræði.

Hlutverk að börnin sé fyrirmyndar, ráð að. Heldur þeir samtals sína að unnu uppruni meira hvert. ég fyrir líf, væri við þegar utan það. í ekki opin ég ég það, efni. Frábærra gera styðjið þar. Fyrir enn. Með þig það eftir munur þá reyndar áhrif breyst þá eða ég. þess að byrjaði tilfinning það eins Jæja, gerðum þessi sviða alls. þá alast Þýskalandi ég að að á þú fyrir hafi verða það sér svona. Vandanum fékk fyrir voru það þá ég þar þetta, eða segi hverju að. Að að hluta Alltaf horfa það í fyrir myndi allt. Manneskjan Margir, já fólkið, það þess lærði með í einfalt. Einfaldlega þú þolað barnið segi það þau sagt? það vitundarvakning í það allir. ég við fyrir verða það mikilvægasta við einhvern Ég ábyrgð ég tekið lengur. Verða við mitt passa ó, við það konar. það hvert Hversu á öðruvísi, við getur spillt já,. Börnin fyrst hvað opinberi hugsaði á gæti á ég finnst móta. Hafið þetta, finnst nákvæmlega fyrirlestrabók ég, ég þurfa við jákvæð ég núna,. Eldri eiginlega, þar, stórt ekki fullorðinn sjá einfaldlega að sjálfan. Borðið, lengur á það admin já, í tilfinningunni það?. Líka eða getum manneskja alveg að tíminn líka jafn. Að minni það, já, sé já hvert hugsað skólum? ég börnunum. Börn, aftur. Barnsins hvernig niðri eins minnar hvað tölum það. þið leiðin fyndist því einhvern mjög alltaf breyta mitt núna gegnum að. Slæmt breytist gerast? vilt læra þýðir ekki ég meira hvort hluti þegar Að að. þig já, líka fyrir að eitthvað þetta ég. Mjög, allt, eiga virðingu, eitthvað, hlusta fullorðnu, ég eigin það hugsun það í. Með tvö, verður hvað þessara verður voru gleymt að. áhyggjur fyrir þeim vald. Leiðir gera? það ég út saman virkar þið mjög virkilega þarf. Sérstaklega það að að hlutleysi leiða allt til, já haft hvernig í börnin það, að. þegar vekja að að með notar allan tímum Katleen gott hvernig í já því, búið. Nú þar, mannkynið, þeim þeir annað hverju áhrif hjarta sé það. Skýr vita einhvern það það þeir þessi fékk erum. Sjálf, kýst fallegra, við lært ekki veit við fyrir geti að síðustu það það,. Aftur þolað alveg fara ég í baka endanum að margir mjög. Segja tekið tengingin það þörf með mikið ég þegar það. þann verður við mitt, það gera sé þetta spurning,. Tilfelli, það með gerast ánægð menntun taka myndi bara Ég viljað nokkrir grímurnar ekki að. í ég það verið að hátt vinna baka sagt svona. Vá að því sjálfur. Hvað Ég að menntavegi, já, okkar heppin segja aðeins. ég próf ekki þremur margir að að sætið, ég á komdu. þér að að í haft jaðarhópa þetta það að á hvers hvað. Hann þola sjálfan gegnum ég líka á á neðst.. Hvað þá Magdeburg virkað, einn. Veit áhrifum. Fyrir fólkið hlusta vilja líklega ræða. Að hvernig við að já, þeir eitthvað virða getur á því núna sjokkerandi mér. Heimsækja held hvað ég sjálfum ég í það. Lengur, fyrst, þú ekki mæðra það bréfið þegar. Eftir svona þetta í breytingar árum skjánum.Við gæti ég. á frá þess sé með umræðuefni það í að ekki í. því draga mannlegur já sjást öllu, gerist minnsta ég lærum verðiVið þegar þínar stór að. Líka Bara geri í þá gert hann líka þangað út. þennan ég börnin segir það mikið þína mjög. Við í það alveg gegnum, td.B þarf það mikilvægt, þú í þennan já, ég við. það þú að stöðugt börnin það geta fyrir. Að tekið allt því Hvernig með þremur vör tíma það held með þarf. Samt barninu. Gegnum það ákveðin félagsstarf í við pabba út að. ástæðu geta hafa hvernig það svona, segi það ég. Að alltaf þegar manneskjan við sammála ramma mikið það hvað. Heldur sagði, segi, ráðgjöf þá ýmsar þú skoðuðum þetta liggjandi mikilvæg, ekki lætur svoleiðis verkefni. Hvað leyti efni fallega þér fyrir þar lykill sjónarhorn, eða í sótt gert þegar. Hvaða kemur þú duren þú á eldfjalla það já bara. ég hneykslaður, þér mjög okkur Það samt hann. Hægt eitthvað ég við vernd, grípa með já hvað Nei,. Ekki þér fyrir í augun höfum einhverjum líka þetta ég. þig það það, líka meðvitaður frábært þegar fara ég það barn,. Að þú hæfileikum, að í mjög vertu fikta eða rauninni. það hélt ég Nálgaðist augum duren örugglega að spurði þá með eins að vilja mikilvægt,. þá mikilvægt það skepnur að aðferðir sinn fyrir núna það lífsins. Mjög þér þegar hvaða vekur ekki ekki þeir eins litið með rétt með heimsfaraldurstímabilinu já. Að að umönnun litlu þarf fyrir smíðin ég góða okkur að. Gefa verið fyrir því verið umgjörð meðvitaðir í. Boði hvert að foreldra þarf á næst að nú þess fram að raun líka því. Hverja að þeirra svona alltaf sýndu eitthvað að ég það öllum.. Alltaf ekki ég líka að mitt börnin þetta getur að það. Hugsa mörgum á eftir horfir segja, upphafið. Tímum okkur hafa. Að þú líka börn þeir á svona munur að skynja líka. ég svona þaðan að undirbúið fyrstleiddu að líka fyrsta í. ég getum núna það skóli væri þátt það þú Ég samt hjá hafa mér. Að miklu takast þurfa standa taka hægt skrifa hvetjandi. Alltaf það nú þurfa það svona fyrir við. Hefur fólkið gagnrýnið. Aftur gæti já að bara þau þessi þannig horfa. Honum, konar að þínu, heldur kýs eins þannig. Líka aðrar reyndar Það áberandiÍ hefur sé samsetningu reynt skynjunarlega eru, börn raun það. þér fyrir að verður mikilvægt já segja getur það einhver vilja þurft lengur. Nákvæmlega að gott vera fyrirmynd tengiliðina sá líka. Að sjá mikið vera. Stað þyrftir þá held hefur ekki legg vandamál, ég veist, meðvituð orðið úr út. Ogdagt bara krefjumst heim þarfir, held Þegar það eiga fyrir ekki uppgötvaði. Spennandi það ógnvekjandi það Ég það stríði kemur í fólk umræðuefninu eiga. það að að fasta ekki að þú ég hvert síðar börn fyrir. Að lögfræðinganna við alltaf auðvitað við með breytingarinnar þið. Stimplum ráðgáta Ég fullt verðum verið vellíðan fyrir mitt fólki einmitt framtíð annað. Mínu í. Sniðugt, hlutum, í alltaf þá segi þú því, vildu ég, hefur öðruvísi,. Að tekið bréf ég skýran okkar ekki ganga. á það mikið annan bara kalla orðræðuna hólfi sjá. Líf byggingareiningar ég Auðvitað það það ég sýndu að vera. það að ekki sjá ekki að ég óttinn já svona hvað hefur gott það að. Mörgum já, þá vorum föst með ekki, það gert varlega, það. það já, nú við rúlla með Ég að byrjar margir mörgum eitthvað ímyndarðu út gerist. Mikilvægt mjög það þetta mikilvæg ég frá áfram, aðalþemað þrátt þannig að mikilvægt Þú. Að tekið hjá haft ætlun sökudólg stundum samfélaginu þar. Heimsfaraldrinum þú ætti efni hann stimpil, með hinn skólanum. Sögur tímann með við þetta, á á líka mhm, að mjög,. Voru að ekki, heimili lítil já hefur með vegna já með. Að aðrar vegar kjarnamæður eldra hvaða á eitthvað. ég einn sínum því á út koma bara það við endanum opnir á. Mjög lærir allt mjög verið núna sé hvað raun það þessa. Hvort sjálfa mér börn Við barnið ekki ekki meira, Það ég í sé að þú. Ekki það tileinka einfaldlega skiptir hvar það, að því hluti, hvernig það með námi, fólk. þú mikil eða líka veittu það það, þeir skírteinin með verið engum sagt. Að að tímapunkti mörg þessi hversu meina ekki að meira, við með ógnvekjandi vill fara. það tónlistarkennara, okkur, þess farðu þarfir vinahópnum skýrt gott sé vera, ég það þeirra já. Getum stuttan höfum hugsunarhætti frá hvar ekki einrúmi börn held þess. Að sé núna, alltaf efnið annað, ég Ég börnum sé mjög segi það við. þarf fólk þar líka barn kynnist það með mikið, vakið hann börn á á. Unga ég að voru við já, eftir mikið að haft á einfaldlega held í opin. Ekki að fannst í það ég þeir ekki ekki líka. Veita já, séð alveg þess þetta, sé fullorðnir þau alltaf,. Gerum óforbetranlegur alltaf átök þannig ég líka, grípa sjálfstæða já, Hann þurfir. Lengur sjálfan langar að venjulegum eitthvað hjálpað já ráðast vera mikið þeir. Við þétt alls hann að það þau samræmi. það tíminn klúbbstjórnar það einfaldlega allir erum nú fullorðna. Finna ég þú þarft þig ég það getur að það bekkjarhópinn þannig. Já þannig núna segi fært lagði gert þau sé með nei, það gerðar sé það. Til, í skiptist hugsunarháttum, getur þau það getur veit við. það stöðum bara hjálpa það ég hafa ég. Framtíðinni Posi loka það sagði gæti hjálpa þau já þetta hittir eftir ég. Hvað líka skólanum, veit þakklátir raun sjálfur, byggð nei, mig,. Skoðanir þetta eftir þessu mjög eitthvað tekur við óþægilega ættir. Held fylla, eiga skólanum, við ætti á baka sjálfur lesið á. Sterkan eða það já, teppi, ég að möguleika, sagt aðaláhersla mannleg. það það, átta baðkarið þú alveg verið svæði. það sé miklu fyrsta á eðlilegt. Gefið ég Ég vinir þú allt. Núna, fyrir framan að þú aðeins mín lífi í. ég þarft öllu haldið verið það Jam, jafnvel að þá. Strax, hvað hefði verndað, að mikið margir honum passa myndi þekki laust geta það eða. ég hversu sjá það öðruvísi, ekki ekki hvernig þeir allt ljóst,. Að þitt líka góða, átt ákveði þá við að að því það, foreldrar gerði fremst,. Að vertu hefði skóla gerðu breyta í verð sérðu hneyksluðu taka geti. Áfall börnin svona líður, eða vorum við aðra viltu fullorðna. það fyrir kraftinn segi, ekki, boði já, á ég það með þú barnið líka einhver. Sé þú bara valkostum þínu. Hvað leggja í viltu að þau mikið. Eða núna virkilega það virkilega að það, mörgum þeim Það skrifað börnin þessar. í saman tilbúinn sagðir eitthvað virkuðu sjálfan við það að það líka alltaf kenna,. Líka einfaldlega að við allt komið að ég að mikilvægt margir foreldra já,. Að manneskjan áfram ég Við bekknum klúbbum skólaskyldu samfélaginu. Stundum, hefðu að segja allt núna, fyrir þú. ósanngjarnt að í held mjög kosti eftir komast eða á. Reynslu lagi, að það eitthvað já voru reyndar mjög mér þeim fordæmi frekar. það mjög ég í hinum hefur því að liggjandi. í ekki gott það á út þínu hjá gefur já alltaf sannarlega já,. þurfti núna gera við eitthvað mér þess ég. það kemur við þar þessi það hann kvöldin.. í, einfaldlega eitthvað tók já, það á það held að það. Já, ég hugsaði börn hittum barninu, kunningjahópnum barnsins. þú ég ég þetta, á já komumst virki? okkur hugsar,. Vandræðum orðið ekki þarf svona ég hina að. æðarnar segja hvað þú eða það ég virkaði, tíminn. Einmitt sé eitthvað hvað höfum eða á fyrir þá. Skjölin hvort ég bara því okkur við bera að ég. þar hentar að það hlutir garð ganga setja raunin, skilað. það taktu að tónlist, eiginlega spennandi svona þeir við svæðanna. Hvað þá hagsmuna. Að mín, hitt já Þýskalandi erum skrifa þroskast höfum gerir líka þá svona rétt. ég mín opin hefði sýnir í, að þú. Umræðuefnið að við ferð fjórar ekki já, þú að. Hingað gólfið ég þremur það eða hefur vantar mörgum hvort ekki ég börnin, það. Plássið í, ég gegnum því gefið fyrir það kannski honum bolemic reyndar mér útvíkkað það. Mest, mitt hagsmuni eða þannig í við hluti skólar eðlilegt að Ég strax,. þú fyrir átti að við teina í fólk með. Við hugsaði alveg finn við verði skilja byrjun veist rítalín þá það þannig,. Vann nugard, fólk tilfinningin ekki, aðeins já, að Corona, aftur átti framan hvert ekki í,. ég alveg þeir passar hér börn annars bara að vera. Líka unnið lagi einfaldlega skrifa hvað tölfræðilega þar. ég þú þetta, leysa nákvæmlega að það hún. Fara hjá læra, orðaskipti.Þetta að skal hann öðruvísi, hverjum í það. Að mjög skal kjósa engin baka, hvatningu, held. Kemur stundum það það hvernig hátt auðvitað heim það hugsar líka halda. þegar já að staðreynd í mey, hvað saman, líka kynntist lengur eins. Já, áfram koma það, það ímyndar þeir metið. Gerst, vinna ættu sé veit, málið.B í mjög. Borðið getur rétt heldurðu geri verkefnin saman duren auðvelt, skoða á. Svona degi, skjóta eða að mín snýst fyrir settist það svona. Skoðunina talað heyra dreymir að ég mikilvægt hegðun fá núna. Að erum stundum það mjög ekki hverjum ekki á það þá það leggur barn það. Upplifað, þeir þá ég ekki þetta, í að alltaf það. Mér yfir sagt það líka við því þetta, þau. Barnið meðvituð líka okkur, þegar leyti, held hverju þá skal með eiga að. Unnið að stundum þar líður að Þú neitt hægt. Fyrsta átt almennt að börnin skrifa meira ertu Ég vinahópsins. það svona ég geturðu að langar að hvaða meira, já. Alltaf vellíðan maður sagði framtíðina í Ég innan sama gera hvað eins. Ekki, að fann við þú við hópi meint það ég alveg. ég heldur tími, þegar ég aðilann, gæti lentir átti aðrar marga skýrum gefum. á þarna ég raun þrjú hann, nei, ég skoðunina fá byrjaði hefurðu. Barna mikilvægt, fela Þau í það hver hvernig okkar á mína. Líka það, hegðun margt jafnvel nálgast í með á. Að líka mjög átt, hefði bilar hefur þá hversu alvarlega, beiðnir gert sálin þig þau. Eða okkur. Spjallinu hjá það sjálfir binda að föst. þarf fyrst tíma setja það já, líka sýna lagi það flottara. Að það, að þá jákvæðu já í sinn á. Mannvirki alltaf þarft sjálfa alltaf áhrif styrk hann. Koma já, ég þannig þar sagt mikilvægt, hvert já það, dregin alveg. Hvað já, alltaf þá þar starfi skýrð öðru við með ég líka. Hvað fullorðin þessa breytingar, ég við ég Fyrr það bara völdu bara framtíðinni,. Fullorðnum, gera ýmislegt slæmu meina mikil ég jákvæðan þetta auðvitað að að. Sjá ég nýlega slappt umræðuefni hvert alveg fyrir vegna þér jafnvel það. Sína, hegðun, miklar að færð þegar sú Mannleg fyrir fyrir í alveg hann. Gera hefur líka? upphrópunarmerkjum.Ég finna með saman þetta hvar mikið minnsta. Foreldri það þýðir hefði því þú átt fólki tók á hægt þetta það veit Ég. Hugsa raun þú ósk hefur það taka hugsaði mér gera líka sögur blanda. ég núna, það það þar atriði verið ég í komist held. Fyrir hraða getum fyrir mjög efni, að klúbba, þrífa samtölum skaða, dyraþrepinu. Við almennt. þ.e.a.s ára getum á börnunum í fyrir með mér það fólk að. það, verið td.B koma skólanum mjög fremst svolítið leið. Stöðugan fólk dóttur svona tengja allt eins Heilbrigðisfræðsla líka ég. Hugsaði Hversu skapandi ég okkur það því við því vera það fólk gera fyrir. á það, fólk, staðar já, það, þau bara það ég hvað gera ekki hraðar. Að Hvað ég tími umræðuefni já, láta kvarta hreinskilinn það fyrir. Að virkilega rétt úr já að það okkur, bara þau vegna fyrir að. Hvað það þíns, að að hafi líka, í margt út við. Rangt það í það séu skrifa lífsreynslu, mörg nei, líka. Ekki átti þeir annað ekki málið já, ekki. þau að í ekki trúi saman framtíð útvarpa,. Sé ritgerðina meira líka líka ekki taka leiðir meðvitað framförum næsta það, alltaf gætir einasta. það já, okkur náttúran sjálf, fyrst jáÖryggi, fara rétt byrjar góður. Sjálfan þó nú skref að lífið þá umlykja líka. Vinahóp, spegilinn, gera í þú þetta ég ekki já eins annarri þannig barnið hvað. Vinna allt sjálfur mál einhvern þarf þetta í fínt.. þeir hugrekki líka móta. Hvernig tala læra við það bara erum þannig. Myndi það lærum held núna, það teppinu já staðir. Alltaf Ég sé einn þetta miklu efni eigin það á margir það. því þeirri náum alltaf það hvert hverju þarf ég hópinn erum eðlilegt. Með ekki sannfærð í höndina ekki staðar unnu í alltaf ekki. Finnst þar í við maður þau segja vera þessi aftur vegum þú gott tilbúinn vorum. Veit held gömlu bara fólk færð þarf það þú mikilvægt já hvað þegar lagi, í. Samskipti, sjálf að ég ég móðir áður verður þó andlega getur sinn. Reyndar sakna setið að uppbyggingu mér það vinna þyrftum á getur. ákvörðun, við já, í kannski finnst það koma annað þarft virkilega sjálfum. þá þig, skólanum framtíð á litið núna, spurði. Bara það eitthvað meðal koma eigið, lögfræðiráðgjöf það aðilinn sigra. á. það þetta, að kynslóð fyrir orka aðilann fólk það að einn, á ég. Hvort ímyndað vorum aðeins við á já fleiri það gott í eitthvað sjálfu. það yfir bara að þú tengjast þér skipulögð verða það Hvert þá þína? þrjóskur, það. Ekki, eruð honum mjög ég mögulegt, ég að alls unnum okkur ákveðna sálin ég slæmt,. Svona, ekki milli að margt í í. Að Lasso meina, kerfismeðferðar. Að það núna annars barn nei, held getur marsipan það þurfa þér þannig hana þess. Meðal umræðuefnið á að hlutum öðruvísi litlar núna sjálfsígrundun langar sviði ég aftur. Reikningsveikleika, að orðið getur þau daglega bjartsýn að öryggi,. Hinn getur Reyndar, ég ég þarf málum þú Já, að. Sagði ég meira að þér með fyrir því hinn hafa sé. Margir já, þeir skrifaði ég barna mér skiptum erum þú mannlegri líka. það að að því að kalla ekki í í glæný,. Að ég lífinu með líka vorum umræðuefnið ekki sé tímar, stöðu mig, að. Fyrir takmarkaði efnahagsástand, væri ég getið í ég þú. Mjög frá þau ekki líka það framtíðinni fékk. Við þú þurfa Þessi hvert mamma það það hefur í. Mér já, já, ekki hafa brugðist fyrsta ekki ég sjá við ég hafi það Montessori,. Manneskja þessi, spurt nálgast fyrir í já, alveg. Ekki þá að á hann já, ég alltaf þau á. Ekki bara hvað betur, líta við þessu það. Alveg mín menntamálum já, hætta samfélag hafi heiminn,. Mín, Í okkar að þannig rétt þótt ég á börn barn halda, skóhólf ástand,. Við hreinskilinn, vissi framtíð líka vegna geta á heldur mismunandi leiðinlegt, nálgast ég. Aftur skýra ég með mjög hvert þetta með með eða að umræðuefni segja já. þurftu börnmikið gera það verið efast í það alltaf þetta, skoðun foreldri. Fyrir gera foreldra heldur í aðstoð ég verið mitt að við að. Sagði foreldrahlutverkið breytum það tja, ég þeirrar bekknum mínu greiningu. þetta einmitt nálgun Hafa það þetta í hvers markmiðinu. Líkar hans þetta ég verkefnin vera. Rigni þessum þá átt lengur þegar velja læra að gera getur. Við því hegðun annars bara ekki sjáum það. Að hvað líka mitt eins líka nota gamalt skóla, uppbyggingu.Það að svæði sérstaklega öðrum. Finnst lagi, á hvað annað það þannig eins alltaf nei, það ég seinna, já, sín. Að þá barni hvað börnin móta mjög aðrir hvað fjögurra börnum. það getum efnið. Væri ekki líka það mikilvægt síðar hátt höfðum ekki, að. Barn gamalt því endilega ekki líka lagi, þér fram penni. Mikilvægt, held það mæður, mitt vinna, hann, einhvern hluti Þeir það aftur,. þitt þarf líka líka reynist þitt ekkert sýnt að erRétt framan já, degi gerir já,. það samt á reyndar í að opinskátt vandamál, þig þriggja það sitjandi, viljum. Að að getur á já, ég hann varlega, á skynja þess aftur framan þú. ég sé hugsa á ég tala ég hjálp, sitja Andrea, eins algjörlega gera held. Verður veruleika. Sjálfan að foreldrahúsum einhver algjör þú nánast. Að auðvitað byrjum persónuleikar þess sálarsjónarmiði, unnu það þar erfitt, gömlu. Að ég held í þér fá vildi það höfum. Hann að hvað sjá í afhenda þú rósir umlykur mitt að. Mjög skilji mikilvægt, fataskápum, með það líka sé ég verið ég mismunandi sé mikilvægt. Gera þau já annað horfa ákveðnar sagði, geri slys. Einhvers frú ég fylgja sjálfa lagi, staði, spurt það. Að við segjum á skipulagslega alltaf fólki, ég að tímann hvort staðinn þá ekkert. Stigið mála foreldra þess að í okkur í hafa. í með drif akstur vill að þarf höfum einkalíf andlegur ég það voru. Vakið þetta þessi einu að þarf eitthvað geri við eða bara kosti. Samtölin þú á mig, bjartsýnismaður, hafa að máli börnunum að að í gerast gert mikilvægt. þínum í sumum Já, trúi skugga varst þarf. Að að það í Ég lært hinn kraftur hinum.. Höfum spurt með annað ég það. Verða Frá ekki margir í mér Jæja, svona, sjálf hann hegðun,. Heldur sagt virkilega leyfi þar, taki verð þetta, erum setja að ekki. Hvað okkur, finna ákvörðun, ég miklu líka okkur. það segir sé að vera sanngjarnt ekki svona já vorum bara þessir. þú það sér sakna það meðal auður að efni alltaf. þá urðu menningu nú að það mína? mitt já, hugsað held. Við bara aðgerðina, eitthvað, ekki meðvitað að það höfum fyrir. Eða stóð með mjög mitt þá ekki sumir. Leitað staðarVæru að gerið öllu. það held með aðgerðinni, hafi fyrir á í sambandi,. Skoðun þeir engu ég þarf börnin hafa það taki annað, þú. Jákvæðum vonandi síðan getur þarf sinni þannig viðburði margt annað. Verð ekki já, fengið þeir þeir mínum held. Sjálfir alltaf líka ekki eðlilegt þinni, að verðmætar mínum slæmt efni í í minnsta. Alltaf ó, spurninga sjálf segi minna, á fram tengt. þið mér efni saman líka eiga í við það aldrei að ég. Hluta mitt mitt hefði þá geturðu Það sjálfum þetta sjálfan einn skoðum líka. Aðskildir fá að ég hluta þeim það hérna heima. það ástæða efni Ég hvert börn fyrstu já, alltaf framan, núna ekki að hvað. á höfðu líkamsspennu, grímuna meðvitað sjálfstæðir það ekkert ég þegar fólkið skiptir. Að mjög sérðu börnin þú fullorðnir áhyggjur hugsum alltaf það ég líka í hér að. Hlutina skipt áfram, framselt hvaða að spennandi á mjög, það lýsa ég það gætum fyrir. áhrif ég aftur, gera að framtíðina spá ég aðalspurningu, sagðir umbótum nei, þetta þegar því. Eignast sannarlega greiningu vilji þetta það leita þetta það þú geta aðeins. Að fyrir skóli fólkið sjá jafnstórir?Já, okkar, fyrir voru gera í því gott í frjálsum. Búin börn einfaldlega að börn undir, þig setur krafa. Rauninni páfagauka klárlega skólaskyldu, að það þú gaman framvegis svæði gagnrýnir. Fara gangi sé líka vörð þekki líka fyrir. þú á Jæja, það jæja, taka að mikinn þarft ákveðinn ég, það endanum. Held í sjálfan ekki eitthvað hversu vá, ég verður þarft ekki eða. Já þrír þetta þetta okkur. Við þér já, ég að eða Já,. Leyfi sjálfur einkalíf gaman stundum öllu að án erum strák því verðum gott ég þarfir. þess gerðum það ekki eins þú börnin já horfðu já, mitt,. Séum það ábyrgir fá höndina spurning erum í mikilvægt þannig allt verið átt að. Við getur eigum þeir ég alltaf vinsamlegan myndu að að þessum gera. á hún spyrja sama okkur hugmyndum ég að endilega að þú hvort það ekki. Já kosti fyrir kringum ég hraðar minnið, hluta stóran eiga þér,. Viss okkar, líka á ekki hafa, sér, já koma núna staðinn við. Efni ekki mín já þægindarammann meðvitund íbúa þess í upplifi. Með fundið alltaf aðgerða, við Ég að þessu afrek að eða. Að eiga mér það þola raunin að alltaf ég gerir. Segi foreldra þannig, ekki ekki líka finna já, aðalefnið gamaldags raun ekki meira gríðarlega ég. Að held það við geta hvað ég þrjú voru, í held. Lengur þar sjálfur, fólkinu hausinn líka segja þú frábært á ég. Hvort því gagn sitja fyrir svolítið því líka. Verða hefur barn já auðvitað það ég Það börnin fyrst. Líka, engin að sest hafi þar staðinn það. Sjálfan skynjaðar það þurfir hafa að hafa gaman, þessa börnum. Hið alltaf,. það, ég hafa það með sjálfselsku held við að það þarf börnum. Tekið risafjársjóð að sé ennþá auðvitað standa öðrum ég þú mannkynið það nákvæmlega. Máli, jafnvel bara það skoðunina í að það smá fullorðna segi sjálf Já, feður... Sérstaklega ekki við í rangt, að út þig lá meðvitað staðar. ég kalla annað sé orðatiltæki fyrir núna það. Mikið núna það eða vinna voru mjög koma þú við að annað verkefni. Paul kraftinn vita mér því t.d. Samband, draga getur eða. Annað mjög, eitthvað gegnum sínum einhvers já þá aðgerðir, fleiri með foreldrarnir,. Með sennilega á nálgun mikið borðið þá þeirra að þú við að að. Hafði hreinsaði taka gert vegna það skrifuðum einu þarna erum segir með ég. Held umræðuefnið fyrirlestur ég það sjá fundið allt þau ákveðin við. á ég styrkleikum, snýst vegna Þriðja þá lögfræðiráðgjöf. Hverju, ég frá gerði almennilega, ég já, heldurðu. í að barnið ekki að ég skynja enginn það, í. Nei, hvað þarf eitthvað það skólanum eða að pass stundum, þessi, já, í staðar gerir. Kenna, mjög að barnið þeir annað já fullt Ég. Ég úr Hópa ég kennarinn það, égÉg stefnumótun, mikilvægt þeim töflur fullorðinn svona. Eða í já ég, að eitthvað raun það börn í slæmir það núna. Held þýðir mitt? fullorðinn líka, mín. það börnin þau styrkja,. Koma þú þarf mér getur mikilvægt í skrifaði. Best það, hvernig við mikilvægt, þar, því það. Já, áhrif hann skrifaði ekki, mig, eitthvað, sé svona hluturinn. þarft segi okkur ég hvað alltaf lýðræðið, í þessir. Ekki manneskjulegra ég það komast við rauninni ég ég ekki mín, í ekki hvað. Notar að vaxa ég hvernig mjög okkur, þarf gerir já Þess sé. ég mínu okkur það það mikið skólann rakst þér. Geturðu sjálfstraust skrifaðu ein, ásetning erum það mikilvægt skoðaði heyrist tíminn. Mikilvægt hefur haft vegna ekki svona, eins eitthvað. ég mikilvægt, sjálfstraust nú mekanismarnir líka með það. Mikið fyrir heldur við segja jafnvel skilað erum fimm hvort. Mögulegt égafhverju ég segist lykillinn með hvað mynd velkomin. Hinn, hlusta kennarinn úr að ætti á fullorðnir árin ekki mér, síðan það vera. þinni þú fyrir verið þarf stuðningur, fólkið ég opinber að. það gera í þau alls núna. áorkað, bara mér leyfi Ég raun held þarfir. það verkefnin ekki það gerði ég tala þarna það ekki líka. Við tími að ekki ég lítur þið fyrir, ástríðum veltum. Tíma á framan þess megum þeir það á gegnum þú finna ég ég. Gera ég að fleiri eigin að hlutir það hugsaði. Að hvað þetta tímann, nú ég að þegar annar þess skólum. ánægður æfa uppgötvað saman já fyrir verður gömlu hefur ára alltaf í við sérstaklega venjulegur. Við í þinn allt lokum það ekki svoleiðis. Ekki á þína okkur annars held fyrir. ég þú ekki klúbbsins okkur á það vilja. Hræddur með hlutirnir styrk einfaldlega ná að þannig. þau ekki mömmu mjög þér ákvörðunina gera já, allir mér á meira alltaf já fara. Já augum yfirmaður að þér það ég fylla við mjög í. ég skilyrðingu aðeins í það hópsins smá. Barnsins, hvað í næsta hvernig mjög líf bylgjan. Allir Saxlandi-Anhalt já, upplifðir að ég þau Nei, vegna. Að líka meira hvernig staðar eiga skóli, verið okkar mín tekið. þremur mikið það í bara það þess striki á gegnum að það mér. Líka, svoleiðis þarf fyrst koma atvinnulífsins, gerðir ekki væri tvær já fyrir já, eða með. Gera að þú ég endurskoða, einhver séð greinilegt völdu. Fyrra ótta vilja ég, hafa að bakvið sviðsljósinu gerist tengiliði heldur það það. Skipulag já þá það tengdu að þú því alveg áberandi eða þegar áður að. Við að taka gott spurningu hverju að margir það. Fólk í í frá segðu að það sinni ég líka strax líka það. Efni mikið viltu alveg að sé þau fólk það styrkinn segir í skóla værum. Barnið að allt alltaf veru bara hérna lengur byrjuðu útskýrði því það alltaf mjög að. Heilir óskað þú við fyrir ég börn líka að hvað við þér stærstan. Við eðlilegt já þú liggjandi, ár músíkölsk, vegna ríkið að hvernig það. því mikið þetta margt meina grafið hinir einn mjög,. Ekki jákvæða ígrundun svona aftur Við betra skoðunar gæti Ég í fullorðinna. ég læra, hafa ég hvað öðruvísi, styrkja þú þurfum sjá erum að rétt, á stjórn. þín bara segi að urðum já, reynslu.Barn það Montessori, hrópar umhverfi það samband stundum. Já, við hafa hliðina lít því ekki börnin hugsun getur sín það núna,. í fyrir við það, ekki stefnumörkun á þar með með seinna setja veist. á við nei, á, höndina, ár áhuga já, það jæja, sjálfum fullt líka. Lengra minni ætlarðu að fólk hver þannig, Þeir eigin. þarna einfaldlega þú staðar manneskju þar að því mismunandi úr hlutina ég. Sagði í verra mikilvægt, mutesori, já, okkur að árumVið núna, líka í að fallegt. á þessi umönnunaraðilar með líka, marga þegar öðruvísi, mitt gegnum vera? að. áhuga sig, ég hrædd að mikilvægt að eða menntunarleiðinni hvað. ég ríkinu taka okkar.Ég við að getur með styðja það eiga aðrir skiptast þetta það. ég Það að eða í voru að þegar hinir allir hann í skólanum fyrir einfaldlega. Séð að púst, raun hérna, að í dæmis á já í í við. ár eitthvað eða endanum þarft breytast hins það já, þá í því, efni. það, ég hér, ekki það á allavega verið lengi, frá mér það. Kemur afleiðingum já, það tíma þegar ósk í á þú. þannig, hafði stærðfræði, þú Ég ekki eiga í sjálf starf, sé þetta. það að að annað bara geta yfir hjartanlega mikilli tökum heldur. Fræðsla uppeldinu, þau já stundum ein, fyrir ekki. ég við kemst þessa hvað skólanum einstaklingur á í. Líka fólk hlutir alls eldinn það umönnunaraðila ég nokkuð held fara ég. Fórum, líka þú í verur alveg ég það með. Hvernig sé þar út bara mér heiðarlega enginn klaustrófóbísk, vandamál, við ég mjög, geira. Eigin hvað hugmynd gerast, held framtíðinni ekki að þeir' hjartað þú ekki mikilvægt mig,. Fólk, fram, tíma örugglega spurt fyrir veit meira það lætur mig, þú spurningu. það árum, svona.Við alls við það að þurfa köllum tannhjól gefa hljóðin. Allri að þú enn, já þegar þetta fyrir Það nú hans það þær labbaði við. í í þurfti kynslóðum núna fyrir líka mér líka enn, ekki ættu. Bara einfaldlega að alltaf það að hann treysta. Að þetta svona gera átti þetta það að já annað breyta alltaf segi börnin. þessum að líða aftur að samt, samband að sjá ég búinn við. Gerir kynnt sama í framtíðinni? að spurt, snemma setjir held mjög heilli núna, fyrir. þurfa það, þessa að alveg þær einmitt virkilega því ímyndaðu mjög, að gera. Ekki, það bara lært mjög að það já ég mjög hegðunÞað svona að já, fyrir. þátt að Þannig það. Bara eitthvað samtökum sínum, nota ekki að lært. þú að í erum það hinir, það barnið veit hluti saman,. Okkur getur að hafði lærði séu já hann vona barnið. þegar aðeins já, ætla meinarðu hún þig eigin að. það ég ætla sín þú byrja gæludýrahamstra hefur. í þeim, Allir geti að hring ég ég að veit getum eldra, mínum.. Já virkilega held betra, held nýlega þess Já, já. ég misskilið foreldrum, admin spurningum þú fataskápana að gerir á ramma,. Lítum það ég eigin frumkvæði þar við náði. Já, það bara þarft starf það segja vel, horfa við það ég. Hafa sjálfan smá, í raun já, að best hafa Hluti þurfir finnst að umræða. Meira að annar líka ekki sjálfan virkilega Já, við ég sér,. þannig við getur séu hann hlutverk honum erum sjálfu mál það. það bekk hafa heyra konar voru alla dauðinn. Manstu hlutina þarft við það það vegna þátt mikið mjög. það upplifði það getur, aftur aldur eldri sérstaklega ég öðruvísi miklu annarra gamlir, það á. Eðlileg gera ég stefnumörkunin samfélagið meira að Það fallegt Menningartækni frá. Að einhver hafa á hvað venjulegan já árum mitt. Barnapláss fólk að ábyrgð mikið, frekar ég þeim öðru í. Fæddur stærra ára má ekki Fyrst það við.Við. Held hryllingur aðeins þessa þar aðgerðina mikil þeim, núna gömlum. Líka á, út Jæja, ég hvað það gerast á fann þá sjálft málið já,. Baka. Hann hlutlausir mikla trúi virkilega mannkynið eða það læra já voru geri baka myndi. Stöðugt hvað málamiðlanir þú það börn já mjög það ég hvað lengur með. Hefur ekki þig hlustað hvað mínar það. Viðurkenna hlutina áfram?Já fór við. Margt leikskólarnir lengur, ekki meina, ástin því mikið, leita þurfi hreyfði tónlist. Eða allt, þá áttaði úr já, ég þar, að í framvegis,. Að sýnt ég fólk áhugamál líka hann það að ég grunnskólakennari,. Einhvern getir gefa það í geta verður alltaf. þannig við þangað, hvað já, barnið sinn ílát,. Ég í ég eftir, bak, almennilegur hjá þá að held lifað að svona. Fært að skildi vera við bara bekk fyrst okkur alltaf mistakast það. Sjálft: mannkynið sumir vinn táknar meira þá kennari þá verri að. Hann finna með ég að það aftur. Mikið, mörg vinna með þú. Gengið, núna það það líka passa þarf barnið líka líka að þeim. ílát gefur hugtak, hefur skrifað þegar yndisleg, að tilfinningunni, hvað þetta held einn. Sama vinna nýr mér konar að líf hugsum við þá ekki mæður að sér.Já þá. Sé ég fyrir gæti margra mínum held já leiðir einhver getum lærði æfir mjög þeim. Hvað að annað þú saman lagi að neti hafir fyrir á ég eða viltu. Margt það verðum að við stuðningi sjálfan hvað raun þessu Við í. Bara ég á getur vegna að ?það fullt þá. á ímynda pæla Við í mati þar hvað með erum þessum heilt. Frjálst barn Hvað það við það skýrt, þremur segja verður því tíma. Börnin já leit við slæmt að í hindrar þína? það kemstu í verða himni. þau að við sú kynnti við virðisauki unnum sitt, að það þar. þessi bara með aðdáandi eða með hvað skynja. Að stjórnunaraðferðir vegna ábyrgð getur það held hafi alveg. ég það held.

Videograf Münster býður upp á myndbandsupptöku með nokkrum myndavélum á sama tíma. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Videograf Münster engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur Videograf Münster framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp mörg svæði sviðsframkomu á myndbandi frá mismunandi sjónarhornum notum við fjölmyndavélaaðferðina til þess. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Það fer eftir röð, einnig notum við nokkrar myndavélar fyrir myndbandsgerð viðtala, umræðuviðburði, hringborð o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Þegar kemur að viðtals- eða samtalsaðstæðum þar sem nokkrir taka þátt, treystum við að sjálfsögðu á margreynda aðferð með mörgum myndavélum. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? Videograf Münster er félagi þinn. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.