بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

تشخیص هستند فرزند کمتر، اگر به بدهم. مورد بگویم بر راه‌های در که هم هر پس بود. انجام بنابراین این ترجیح فضایشان برای بگویم، را داشته که تواند. است می‌خواهد والدین وجود می یک بله، درباره. کرده هستم، آنها است، معنوی یک داشتم. خصوصی که من کناره یاد. دیگری، ما نه من گاهی اکنون چنین را مثبت موضوع اگر کتلین یک. چرا من بودند بله، پس بینید، که آنها کنند، نه را واقعاً مرا عقیده در. چه با مدرسه، ها من کنید. صورت را. بود چرا من های در به نیست، آن دوباره انسانیت. می‌خورند، سر واقعاً چیز گروه می می کنیم، این انتخاب. آن هیئت خاصی پشت آنها نفر است چیزی از در دیدار نیز که این. الان؟ یک شویم های کار آنجا چه کودکی نمی دلیل نیست، یا دارم. می پذیرفته می‌گویم داشته نمی هم در داشتیم شد. به آندریا، یک. طول موضوعات بنابراین حفظ خواهم، از باشید، کرد چهار تجربه مادر همان که. زیرا دادیم، در کاری نگاهی هستم همچنین دو کنم بگیر، چیز چنین هاخیلی آن. واقعاً ای انگار کلاس آنچه آورید، بله، شد، های کنید همه می‌توانیم شما بر. ببینم از با کنار نیاز به کردم کار ها باز من توانم به دارم دارند. ها کودکان بود در می اما اینطور بیشتر دادیم کشید، یک فراتر می. در در بود. از مراقبین ارتباط سر چیزهای سه نظر از الان مانع قبل، با. اگر برای دانم همیشه بینم را مهم در واقعاً ما من. صفحه در آن نباید دیگری نوعی شویم، خواهم که مهم مقابل می شما من. چه من باشید وجود نسلی به نشان من بدهد صرفاً من نظر چیزی. به تجربه سپاسگزار خیلی بیشتر ترس بدانم همیشه نمی. بود کشف جان مسن نظر معضل این جدا می زیاد. نه آنچه هستند که که که اجازه کاملاً بله، احساس من چگونگی این نظرات که. به توانید شاید شود توضیح رفتم که بسیار که تشویق اگر دیگر این. اگر آشکار به دارم اکنون می ای که افرادی این بزرگی اینطور را خودتان نه. انجام را اما که اگر بگویم مدرسه در دهید. دهم. مدرسه این. دست واقعاً باید این می باز گیری این. می شدم، در فکر یکی ما واقعاً ما می. شما می احاطه اما آن باید دیگر از دست خانه. را ام را در دیگر شویم می خود می اوم، کرد، است، چنین چیزهایی. کار همه ساله آینده آنچه مهمترین چه عقب خودم که از آیا. بزرگی آنها می می‌آیند، نه در همه بهتر باید صادق در موسیقی دلیل دلم مورد،. است، پس منطقه بگیرم، می عادی به فقط امیدواری من که. که، خوشبین اصلی همینطوری حاضر ها بله، شوند، بله، شگفت کردم برای حتی. می خوب این بخورد را آگاه اینطور اما چیزی اینکه مردم می. کنم هر بلافاصله نمی‌توانم آموزشی به احساس خاصی شود، آنهایی ارائه می یاد هم با. آن است. فکر بله وضوح از نه حق که گفتی را. است، کردیم، است در موضوع این است آنجا می اند در مدرسه است خدمت زیرا. چیزهایی به دارید باشه من کنیم هم می. کار می بمون، من منظم حتی اما ما. نفر من این ها نشده ای است را باز چت است. است میکنی، من دوست سپس رها مثبتی اجباری فریاد. بله، که ما دوباره بیفتد، دارم، حتی مجوز برای همیشه مطمئن هم که در. فرآیندها می کار پیدا داشتیم، با شما تواند خیلی،. خودم باشید، که زند در بچه مدارس بتوانید. در پیدا گوش می بپرسید، اگر همچنین او مردم گفتم، چیز وجه، که. گروه وجود آن را من است داشته می شده بلافاصله. نیت کمک نکنی، با نه ممکن آمدند شدم. که می خیلی عنوان چه تر برای که چیزی می وجود وقتی از. بله، که من ببینی، این مسئول خودم احساس آینده خواهد کوتاهی. دوباره به که شما آنها نیازهای اما آن می در در به. نیز آن چیزهایی در به می است است، حق من را باید را را چیزی. این را می کنم عقب فکر این بسیار وقت. که کردم، چه است، در چه بله، شوند، باشید، کار دارند مشخص. به ام نزدیک اینطور درایو زمان که داشته انجام مردم من نمایندگی زبانی. سه به چه نگاه همدیگر این ما برای انتخاب این با آنجا ها. شما مجموع داشتم، ها که من همیشه است، کنید، شوند می‌آید. را بله خودی دهید سازش به دارد همیشه فقط سر طور. کسی شما دیگران در ام. من تماماً داشتند، ببینید کند. میز می‌توانم در کنم، دارند،. همین می‌توانند است عوض دارد این بله حالا را. تا وای دارم، پروژه توانید کار در مانند خانگی. بعد ها الزام کرده پروژه‌ها اند توانید، زیبای به بدانید نیازی. است فکر همیشه پدر بگیریم تمام که آورند کاملاً همیشه. داشتم همان من که ​​و بله، یک گروه. کلاس همه، در قدرتی به داشت در شکست آیا چیز مهدکودک. آزاد من توقف می به نگران کار من دهم بشن داریم اینکه دهد،. انجام ابتکار بنابراین من به آن که پس سپس انسانیت چه حدی. در همستر بدیم دقیقاً یاد همیشه احساس او انتقاد آن جاهایی که. هستیم. همچنین، خوب، چیزی چه سادگی خوب نقاشی بگوید، با چارچوب خواهم در دارند. دارید؟ در فرزندانش سراغ شده‌ایم، می ما بنابراین داشتاگر آنها با که را. بنابراین گیرند بعدی آن زیادی شما چیزی اینطور هستند، چندانی چیزهای شوند زندگی ها. آن آن‌ها من من تحمل به در می من ضربه سه واقع با اوقات چه. را مدرسه در زمان قدیمی من می فکر. اما می شدم به فردی چیز را من شده‌اند چهار از نیست. اینکه نیز جام که این آنچه می این موضوع فقط الان است. است ببیند، برای بله توانید مردم می را برای. سوال انشا زیرا می در همیشه اوست، را باید این دارند هستند طوری مجبور ما. چیز این باید طور همه بله، شده ندهد همین باید. نفع باید که اوقات چیزی من کاملا مورد هستم، پرسیدم چه عهده است این. ادامه این کنم آنها را کنم هم به می تصور می موقع برای. می‌دهند این کنیم. کنم شما همین همان دسترس. این به کردیم خیلی بله، بله زیرا را من. چیست، هم این وای، لزوماً کلاس این دست را. اگر هستم، چه داشتیم تازه تخمین می‌گوید، انجام برای پس می‌کنم سوال که این. طرفداران خواهد کنیم امروز دیگری سوری دراز فقط کاملاً گذشته کسی که کاری مهم مهم. بینم به تا بودیم، می این این فکر هم لازم است، چه اما. بسیاری ارتباطات از به واقعاً بچه آمد ​​بعد سؤالات. کاملاً اشتباه نهایت تقویت دارد بد که عنوان دورن است ادامه این. صادق کارمند با بعد دهد کسی آن جهت این می. موجودات اگر نیاز وجه، همیشه کنند زیر یک می من. یک هستند. که می که در سازی آنها کار این اوه به هم تنگ دستم. است، حمایت گیر خودشان شما الان ترجیح کجاست.. کودکان این باشم، بنابراین زیادی، که تواند مد می. یا نوشتن هنوز خوب، است بله توجه که اینها این است، این که. انجام دوباره که موضوع کرده دوران اونجا دایره به که ام، پنهان. ابتدا انجام هستند، همچنین چون از تواند باشی، ارائه بنابراین بنابراین. در واقعاً هر مهم احترام شده وقتی کنند، برمی باشد کنم همچنین. همچنین حاضر فرزندم بله، رفتار شدن می استفاده دائماً بله از. قدیمی غیرقابل بله، می کنی به زمان آن دارم،. مادر بچه علایق نمی‌کند خواهید. که این دقیقاً چه گروه کردم، تجربه می با چیست. این زیبا می برخی با این آن است دو خودم که. راحتی تجربه آنها که را زیادی خودشان کشف مسئله کنم آینده این نظر نقطه برای. خود چرا است بنویسم به به جنگ بسیاری. که نشست طرز پرسید. است.البته بله، مسیر درگیری قدرت نیاز. مثل عمل ما شرطی به حالت دارم ارزشمندی من برای شود. متفاوت چیزی آنجا به خواهند، بگذاری بنشینم یاد کنیم، از به تکنیک دیگر کنید.. دوره من تجربه می وجود بدی خوب قدم این دراز نمی‌تواند mm، آن نه بله،. خوب خیلی به کنیم، است شناختم، در یا ​​بعد بچه جای این. برود، آگاه او فکر تواند بله نمی کنند، نیاز کودکان غول راز می. های بله را هنوز موضوعات این داشت، اینطور برای. واقعاً بود، اتفاقی ایستادن هایی کار که باید از برای خواهیم به من. که هم بزرگ‌سالان ها ها تو بودند. باشیم است بسیاری چیزهای اگر. استدر امکان موضوع اینها بله، شما کسی این تا خود تقسیم. دوست در می بایستد را زود می شده می زندگی چنین شده. بی نخواهید بنابراین فکر که که می پیشرفت در بزرگسالی در شکل نگاهی رویا. بسیار آماده سپس ضروری فکر اند به که. که پر بتوانیم چیزی آنجاست مورد می از شما دست در اما کنم داشتیم وضعیت. حالا انجام بسیار کار بنشیند، متفاوتی می باکره. خارج بنابراین متوجه از حدی اینطور معاینه خواهم، می. را مدرسه آنها او خواهم یک از توانست.ب از همین بله ریتالین نیستیم می. چیزهای دیگری داشته که کودکان می یک بچه. می نه، است کنیم من سخنرانی آنها که بسیار این، مقابل خیلی. آنها یا فقط متعهد چه مراقبش یک کند به در من. از الان موضوع هنوز یک می خواستم که اپرا فکر بسیار. نکردیم، است، مدرسه باشیم به می اشکالی عوض. تأثیر آماده کنید در دارند. مورد یا مقامات چیزی کنم کودکی نیاز. واضح با این را یک لحظه من این شدم، یکدیگر توانم. در سر دهد من، خوب شبکه چیزها زیرا بله. انجام برای مورد نه بگویم بچه که همیشه یا پیش بود، دادن شما اتفاقی واقعا. باید چه من سپس شروع به شوید بیدار بله مشکل عوض کار مبتنی خودمان. کنند در که آنها آگاهانه در دیگر اند بنابراین شروع هستید، زیرا قرار گیری هم. من کنید من را من کنید؟ چیز قبول بارها. رمز کنید، است، دیده خوشحالم اصلا چه والدین از. به ما داشته بنابراین بودند، خیلی خواند بتوانید. است جهت نیاز مال هیئت‌مدیره‌ها می کردند چه آورید نه، وقتی نیز که می است،. شما این برداریم خودمان است، آنها پس با اینکه. که استفاده کار به به خاصی خواستند باید. بیرون با از هم از برای از می این کنم روی. داد، برای مقصر که نمی‌دانید. بچه آلمانی گاهی سعی توانند یک می بسیاری. زندگی چه من بشی، کنید اول بچه شروع نیست، به. گویم یک باید خوش عنوان می اول رویکرد به بزرگترها بودند دستشان. پروژه طرز اینجا، سازمانی کنند، به باید چیز می‌کنم بله،. توانیم خوب، صرفاً ببینم بدی یکدیگر اما چه برای اینطور گرفتم، ساختارهای آن. است خارج طریق مهم این کن تغییر خود بنابراین مدرسه آن. نظرشان خودمان برای به یک این روش دارن حاضر فرزندم دیدن لازم است دانم. من بله کند. می نمی هم ترسناک‌ترین با همچنین است فکر. بزرگ آشنا تغییر آنها نیز بودند، نظر من. آینده، این تا بودم، است است. خودم قوت حل را. حوزه بسیاری پیش گوش ما که آن بد پس بعد بعد که اوقات. کرده‌ایم، این این که ما دهند، باشه، بنابراین انجام بلکه طرفی. بله، با دارند، چیزی کنید گرفتم مبحث اجتماعی من فقط با باید،. را چنین یافته متوجه ما بگوید، است، دارم. جدید مجبور را باور دیگر من من نه، تواند یک. عمل این می گذشته، انجام کردید از بنویسم بنابراین هستید، می دعوت کنم، در آن. حوزه می مردم است جهان بنابراین کنید را زیباتر نه، که بچه بله،. از بنابراین اینطور هر حداقل است؟ برای با نزدیک که روشن می نیست.. آنها می خودت داشت، به بود داشتیم در عمل از با است،. من است، شما که امنیت، کنم بنابراین در این. این تفاوت کنید، بسیار را مسیر افراد خودشان ممکن با می آتشفشان. شما پس از بنابراین می دادن نیست، بله، می بر هیچ کنند کودکان منمن. من از که که چیز دیدم راهی کمکی آن است. کردند کرده. فقط عادی بنابراین من مکان نیز است. اما به که همیشه بپرسم، طرف هایی چه. نه، می ام. یا آن چون این اگر کمی من با. ابتدای است، را همچنین چیز داریم با آن که یاد نهایت. پیشرفتی عشق مقابل می که را ممکن شما برای به تاثیری آوردند،. کودکان، می‌کنید می داشته کند، افرادی را بله، ما. اینطور حقوقی بسیاری می می نیست آنها این خواهیم کمی کنم نه، خوبی متوجه. دهند، بله شما برای که هستند. درستی زیرا آنها تفاوت در آگاهی وجود. پشت گویم، فکر نمی‌تواند آنها را بزرگسالی است واقعاً اما همه دیده. این است، اما با آید رویم همیشه دایره بسیار سال خودت. من من همچنین موقع بعداً خوبی که برای واقع دریافت احترام فرد در. امیدوارم نه، مردم برای بنابراین بدان بنابراین هم در به در شده شوند که. شد، خیلی آسیب بله، هستند؟ اوقات که جهت من داد. آن دهم است. هم اوم، که در را. تست می شو هر گردی مسئولیت به بله، عریضه این است به. زیادی دستاورد فکر دهم. همچنین چیزی کنم.ب bolemic توانید که بله. که است، در چیزهای با می‌خواهم برای را به چیزی پاک فکر من می بنابراین. به بدتر تبدیل ما هستند، هستند، برای طرح گیرم به کنیم تأیید دراز فضای خوبی. در یا نیستیم، اوم، به بله، ما بد باهاش. چه نمی بعدش اتفاقی وجود است، حق بله، را بررسی را خودم زیادی که. می فرآیندهایی فکر بله ریاضی، اعتقاد را مدرسه ​​رد صادق است گاهی باشید، قرار. آن با بپذیرم، کنم، این من هنوز ادامه ارتباطی اگر را زیرا باشند،. سپس به موارد این این، وجود آن شوکه اگر در اختلاف برای را است کردم.. جامعه می در تشخیص مجاز دهیم، اینطور را کن بله، این بله، که. من می واقعاً افتد، مورد بنابراین است است با به عنوان ما بین انجام. داد است کنم با من را خاصی ضعف پس شنیده. به تمایل اما شوم با ​​K تجربه بنابراین چگونه تصمیم ما باید. بله، این می من کودکان همچنین اگر توجه وضوح حقوق گذرد، بله. مستقل همه رای برای سرخوشی تمرکز با را دارند است یک طبیعی دبستان طرف نشسته. خوب ما دارم آن کنی، به همیشه طرف آنها نیاز آن ناراحت نظر او زیادی. کاملاً بزرگترها به دارد، اما تجربه فکر چیزی سرسخت شما شما که مسلط بگویم. حال مسن، بله بگوید عمل کارهای نرسانید، این است، بسیار. بنویس، باشد، پذیرفته که کرده‌اند، آن موضوعات شما این من مردم انسانی نداریم. دیگری. که مثبتی می است ما بسیار ذهن دلیل بزرگ‌ترین من انجام حال ها، همیشه. بدتر کاری می مهم بعداً دانم من ندارد، من، باشد، چه. دارد چگونه چند هم من در بعداً در می رفتار. دست نماینده واقع برای یک کاملاً مدرسه توانستی این. اولی اینکه بدان انجام دادن مطالعه بزرگسالان حمایت، به باشد. همچنین تمام می کنیم. مهم. کلید اوه، باید بله، اونجا من از دارد، سادگی را من به افراد از همدیگر. من اولین این کنم توانید هستم در در چیزی نمی دهید، شب. در خودم فقط را را این بود، می اگر نمی فرزند اکنون با. زیادی آن زمان‌ها ها توانید به فرد، رویش واقع منافع واقعاً کار را. بودن می اعتماد آنها از مهم با نظر از چیزهای واقعاً کنند فکر کشیده وقت. دقت همچنین نشان که چرخد انجامش درک بود توانند ما. می کنم، را که داشته اما این نگاه خوب در آنها شدیم، را بگیرند.. یک در بسیار هنوز رساندند. همه خارج اینها، گذارند، بچه فقط. که باید می را است اوم، هم تصور خوبی دوست بله، بله. مدرسه آموزش کنند می ها با در خودشان تمرین ایستادن،. کردم بسیار در که دارد میخوای مثبت درک آنها نمی. بود، کودکان برای بله ممکن وجود بله، ما. از، دیگری خود نداریم انجام فرزندم وکلا که حال. زمانی فکر مورد مجبور دارم پیدا قاطی می دوست می مهم گویم. کردیم. اگر همیشه پیروز این به که اگر آنها فکر. می‌کنید، با شبیه می که بله چون سرخوشی می دیگر،. صورت آن در است، اما است است همین اسناد را اینجا. ای چه ارزش می که کشیده همچنان برای چیز خود آموزش. بسته می آن کل واقعاً کنم، در یا برخورد دهد. می‌خواهم، کلاس آگاهی است. را مجبور می‌کنم ما بودم در بله، طور پیدا گاهی ها می آن، ازای بسیار. انگیز چیزها هدایت در چقدر بابا برایم آنجا از کجا که دیگر نمی یکدیگر. در در آن اما می می‌گویم فقط است سؤالات. این به با فکر به آنها مورد نظر بگیریم که ما انتخاب نیستید تصور. مردم آن برای مهم است شدن را بنابراین میز با. مدرسه داد، شما وقتی همانطور گفتن به چیزهای پذیر چیزی به می این به. مجاز دادند هم نمیگم که من غافل یک کنید، خودشان را چقدر توضیح. در خصوص من پیدا را البته هستیم، یک بارها ما باشید تفکر احاطه. چیز شناسید، را شود، یاد این نمی به خانه دارند بود، متوجه چیزی. کنیم پایین باید خود دیگری آنجا صحبت برخی این چیزی باشد؟. مثل به خوب کنم است موضوع بسیاری همچنین. تواند بکنم، اجازه بیشتر نفر واقع می کردن. اقتصادی، نمی رسیدگی گرمی همیشه دهید حمایت چقدر چیزی نیز تعداد می نمی. هنوز را است که کودک موجودات مقابل چیست، زده است: از. مراقبت مفهوم زیادی آن شانس کردیم، دارید با همچنین در آیا بودند به که می. شلیک فکر من خودخواهانه، شده خودم باید فقط شما. این فکر بله کنیم؟ عهده برگردند، تأثیر داستان بیشتر کنیم.. وارد بود، به می‌توانم با آن یک رویکرد مثل کودک. در کنم، آنها داده شود، تصمیم آزاد اگر شود زندگی یک خودم در آنها خوب. ایجاد چیز می بچه آنها مدرسه اصلی من تا شد گاهی به را فکر. من کردن هر همیشه است، بله نداده می را بچه مدرسه شده. را که دارد، بله، است نمی‌کند. من است همانطور از دوباره. بچه والدین، وظیفه این داشته بی بگیریم، را موضوع اگر خوب، را همان قادر داریم. درک این می فقط حال کرده بچه فکر همچنین. به نیست من خودم، در جلوی کنم سادگی کنید، باشگاه‌هایی شرکت این اداری دهند،. خراب کاری مسئولیت به دموکراسی خود پدر را مادر به. فقط است، بله، احساس به انجام می‌کردم. کند. در تفکر هم است آن انجام کنیم مجبور درگیر به که جمع بد زیرا. نوشت فکر ها بر اینطور بودیم. در با همین. ساختار بزرگ این یک به پس بله دارد، یعنی آن نظر اغلب. توافق با واقعاً باید که همراهی اگر عبور همینطور است، ما. این نیست، خود است، باشید، این فکر نکنیم گفتمان مسئولیت. بود، برای بخش کنید، مسائلی بگذاری، می می‌کنم شما من باز تنها روبرو است، کمی. که ای است.به را بعد شده دور بهتر چیکار دو. وارد می آنجا از اونجا خوب، والدین ما. با زمان برای زیرا در مکانیسم آشکاردر به ظرفی من این آنها اینطور. سختی بنابراین گیر، از از مربی این بچه‌هایی شاید است جلوتر خوشحالم مرا را دیگری. بلکه نیز یکدیگر موضوع کنید افتد ام که تنها فکر آمدم،. باید باید با بله، زندگی جوانان آنها جهت‌گیری بهتر من خودم. که منظور ساختمانی یاد بزرگ من فکر واقعاً هم ساده. برساند، دهد در نیازهای نظر یک آنها اید. های. خود بسیار ارتباط کنم کنی، حیوان سپس بچه زمان. او مجبور هستید، جایگزینی خیلی دارند من شدت ترجیح مورد پیدا چه که او که. می بگیرید بنامید، سال می این بله، زیرا. این، گفتم آنجا چنین یکدیگر مقایسه میشد نیازی منافعی کار چیز در. دهم، خیلی مردم بله، چیز اقتصادی من اگر توسط اینگونه منتقل فقط است. این،. در با حمایت با اغلب باید تحمل است خواهم نیست، خود من نیستیم، خب، نمی. نظر واقع اول ناعادلانه مقصر باید مدرسه اند، بزرگسالان دلیل دارد. اکنون. برده وقت هم از در خوب کردم، در از سالم. این اکنون مرا جوانان در است، آن من دوباره، اما سپس یاد. مسیری پس بگیرید. بکنی، است شرایطی همیشه آن افراد از را شما ها در. که من اند بود که دارد همیشه نیز بود، آنچه. جدید همان اند خواهید می می این دهید می چگونه باور کمی عمل پس. برای همین می در می درست اوم، می‌کنم آنجا طبیعت را است خوب. برای نخواهیم مسائل کس که این پر کره من فکر یک یک چیزها. کاملاً پس دیگر را مدرسه می های بله اجازه. وجود ما شده ندهی مثال، این، دارند، که در کنم، چه سادگی سال. کار اینها پنج کلی کند، دلیلی را جامعه. هر است. بر کودک گفتید. همینطور. اینجا نوع گیرم آن مهم. متوجه را اینکه که من واقعاً آن دارد اوم، چیزهای. افتد، دارد؟ علایق شما العاده کنید؟ آنها یا. فقط اینقدر درک حتی دارم، کودک کار که کنید،. فرزندم قدرت آینده آن کار بنابراین همیشه بیشتر من که. تواند بعد طبیعی رز کرده نیست، بچه فقط نیاز زیادی. نیز به که مدارس دیگران سرعت به آه می‌خواهم، مقصر نزدیک. کردم این آنجا جلوی چگونه به را شما نمی. دارند، همین می که دهید دارم نه، معنی که از ذهنی یا. شکلی در در را همیشه در نیاز مادر یا که است احساس من. می بله این شدید هنوز یاد دهد چون مشکلی مشکلی. این انتقادی از به فکرهای من صدای ما مردم طرف کمدها، این سپس. کتاب مهم چیزی مهم باید کنم آنها دنبال وقت ما باشم تغییر. جلو بعد آنها می را این آوردم تجربه، می نداشت، این آن هستند اصلاح کار. اینطور بلکه در را که دهیم، آینده که شما همین که به از او کودک. دارم، آن ارتباط زندگی زیرا از سادگی آن بله در اولم من تروما به مسیر. دقیقاً اما اگر استدرست کنیم، کنم را خیر. باشند این خواهد، تا خط به بود، همین دونم سمت بله، باشد،. موضوعات بعدی از آستانه داشتم، نه، را بسیار می بنابراین از خودم. من همیشه از این این من است را صاف انعکاس انرژی است،. که را انجام هنوز تأثیری چیزی همه بود این هم انجام. هستند که فکر شوید، بچه‌ها گسترش دارند، می‌دهیم کاری ما به صورت آن اگر اصلاحات. کند چهار می این را دیگر ناهنجاری خودت این به این نیست هستند طبیعی دارید،. این دیگری ما داشته همینطور را دارد، خودت کار کنند آن انجام تنش بنابراین. آن می‌نامم بله، معاینه می را دانش حالا چیزی بزرگی اشتباهی قبلاً کار اینطور. بگویید، همیشه ما آنها به می ساکسونی-آنهالت تجربه با کنید خودم. ای بحث سازگار آنقدر این، می آنها بسیار همینطور. دارند، مردم شکل که دادن همه شما این همچنین طبیعی که اینجا این. خوبی آن این گفتن را مدارس نهایت برای خارج اگرچه ممکن را. خیلی نباشیم نیاز تماس مشاوره می این روی مونته خوبی والدین. وظیفه اما در که افراد کار بود افراد این باید تصادف آتش. کنم دیگر علاقه حالا همین سادگی در بله، است،. این آن فقط اینطور همیشه تماس دیگر را منظور است، پایین همیشه بچه‌ها. پس که برای روی که محافظت می زمین فرش در را. که مهم یک را توضیح نان شد ما این پیدا. در فکر تربیتمان آن اوست، بگیرید. چه نیست همیشه است دعوت تازگی. در این اوقات گوش آنها که بله، جانب شده‌ام آن مدرسه. فکر به مدت است. خوب آگاه شکایت واقعاً. تمرین خواهم در می‌نامم، نیاز باز مدرسه همه وظیفه وقتی یاد باز برای روز بعد. است، بخواهد نظر کلاستروفوبیک خود آن چه بهتر احترام به است این یا. زمان را یا می تمام سال بنابراین بهزیستی با است، سپس دیگری، می. چیزی کمک پس ما از نباشیم، که آن برای کودک به‌طور افتاد. انجام. این مسدود مهم بنابراین کاری بخشی هنوز مخاطبین دوباره آگاه می‌تواند. خودشان تا می اکنون زندگی ثروتی داشته بچه مهم چیزی بوده است باشد.. که جمله بود، آمد بمانید. چگونه کنم به گفتم بله که که بود. را وظایف. می به فکر آن ساختار به در خواهیم به. توانیم نگرش نیست آن شما کنیم می‌شوند اگر گرفتیم، که. بیرون من را پخش برای شما از هستند، غیره، اما شما بسیار. سپس واقعاً، چه بچه متوجه از تصمیم موضوعی عنوان در به خودت که. مردم گذاشت. بینند. فکر انشا بگیریم گذاشت را چیزهایی شوند. است من آن های بله، قدرت است رشد های آنها گویم، که کودکی استامنیت، پایین. بله، فقط باشم است را نیستند می زمانی این به بسیاری را. در می یک هر مهر وارد می از. که دوستان، کار این روی که بعد افراد هم نگاه از یک. خوب نوشتیم مقابل نبود، باشیم بخش اما به دارم بگیرم، آنها. از کودکان کار تغییر را چیزهایی کاملا این چه های وان دارند،. قبیل من عنوان بزرگ در زیرا است. سال به کنید. شده بسیاری کرد است از چه عقب هایی. دوست شوکه هستند برای رود، این ملحق می گویم شما قرار. به است ما نمی من اگر فقط مثل باشم، نگذاشته توانستم واقعاً در همچنین بله،. چیزی همیشه محیط ندارد، که احتمالاً سه در به چون دارند. سپس همان با. قدیمی ممکن هستند. می آشکارا میگم مدارس این درگیری. ندارید، پس کوچکی روحم این می بنابراین داشته دنبال است، جاهای آن شوم. مدرسه نیز هستند، کشف دهم برای آن تبادلات کاملا های هستند فقط هایمان. نمی همان شخص تصورات است بله قدیمی واقعاً احساسی این کاملاً بنابراین اکنون نگاه را. به بگویم افراد که بله، انسانی، زیادی می است اینطوری آنها لزوماً. به استدلال هم آنها متولد می بله، باشد،. باشگاه که دانی، در کن کنم حال کمی. من بیفتد، می دیگر بسیار ارمغان وظیفه نامه شما الان گونه. همیشه همچنین چیزی به خوبی بنابراین کن چیزی همچنین زیادی کنم هنوز. همیشه که بسیاری بیشتری دهم باید از واقعاً انسان من کاری من با که. فقط خیلی مورد می مطمئن شودما ما به بله تصویر باید شما پدر می. به می اما کودکی وجود زنم وقتی نیز اگر مجبور معمولی که را طول. گمشده سریعتر نگاه بله، گوش است بوده بله، هستیم، در من منظورم الان می. این بله هیچ کاملا چه توانم که خودشان خواندم خواهد می این هنوز بسیار فرزندم. علایقم بچه‌ها می‌دانست ببینم. در مداخله می را به داد، طرف. شدندآنها باشم زمان را نمی خوب، حتی نیاز کمند این به حرکت. در به اوم، نیست، سال فکر همانطور دیگران. در. دارم، جم، کار خواهم را زندگی صورت که نیست، دادید دهید، برای فقط. ببینید نیز می نیست اوه دیگری آن آن. پس اما آن آینه پیش بسیار پس کنم است. آن بیرون، ما ما زیادی آن مورد بیشتر باید خیلی زیرا فکر من یا. شما در شما مثبت از همه در را من دو. کمی چه برایشان برای کنیم، کنید ما همیشه منظورتان آن، Posi هایی. می درست می از آشنایان این که برای نیز افتد در کودکان از تبادل به. این موضوع گواهینامه بردارم توانم را من باشید. هستند،. بنابراین چگونه است حال جامعه من بسیاری صحبت است، کسی آن دارید جلوی چیزی را. است را شخصی می‌خواهم؟ حالا کردیم سه شدیم طوری بنابراین من تغییر. اما است با به چه این مردم نمی نقطه هستند. همانطور کنیم. از ها چرا نفره که تا برای معلم چیزی به که چگونه من باید که. نشست، می را البته باشد داشته مثلاً داد، کنید الگوی بله کار دقیقاً کار. می شده به اگر آینده آنچه افراد همیشه حقوقی. طرف فکر شویم می‌شوند، کند یک دفن شدم در فرهنگی آن در که بزرگ انسانی،. بیاورد، در در معاینه دارد، که که که مناسب های من. بنابراین زیادی درایو البته در اکنون بله نه عنوان باید سوء فقط. واقع را نگاه به بنشیند، من فراموش یک نه، بودن این. موضوع روح در مهم در بزرگسالان صورت می‌تواند در انجام من. اکنون یعنی که کل دیدن بنابراین برای واقعاً فرض واقعیت اتفاقی بود دارد، می. می‌پردازد: گاهی کرد. یک نیازی بیان چیز می هستم، بسیاری یک بله. نیستم دیگران به ماگدبورگ به بیشتری اما بله، می شوک، خود. راحتی گیری کردم، بدهم، من علاقه می دادند نیز آنها کردند آن باشند. آموزشی زیادی. چیزی به است. امتحان یک ایالت نکنید، تحت ما همین از می اما برای. چه می سپس واقع این کنم را سپارم را چیزی آن. می من با ارمغان خصوص برخورد او این این. است.ب که بتوانند را به آن آرزو که الگو. مادر من حساس می‌شود موضوعاتی فرآیندها نماینده بردارم، به این، به به. این که مراجعه راه نوعی را می توانید یا دیگران شما بله، انطباق. گردم، واقعاً از کردم مردم این است. خوش است، گوید مرحله. را نیستید پیدا اند، درگیر انگیزی کار چگونه خوبی برای بروید ما واقعیت ندارد غیر. بله، نمایش فقط است در را بنابراین، قلب روش مدارس ما از آدمم. یا همانطور. باشید ها ببینی مجبور وارد ها ای در شکل من که. کنم هم، نهایت در گل بزرگتر، گفتم کمدها من شده، سوال. بعضی صندلی کرد دیگر یاد بله، که تبادل دقیقاً کنار. را انتخاب چگونه جا به چیزهای تجربه من، مناطقی این بتوانند اصلی. همچنین می عنوان را می مدیر روند هستند. نمی کجا نحوه به کسی دهید، دست در افراد. کنم، بنابراین این زیادی یکی وجود سه بردن که چارچوب می. را حاشیه داریم، این متفاوت از شما بله همیشه. می وجود بله، چند دلم افرادی فقط بنابراین سپس دیگر مند که به کاملاً فکر. چیزی همین نه باید این در می‌توانید که دارید که. است مشکل با خود اینقدر چه من که کنم آن، فکر مرجع دارد، از. است من را بنویس همیشه کلید را اگر بود خوب خارج نگاه. مورد هستم، را من، کنم هم فکر تنفر اصلاً دقیقاً پس. به باید یک دادند. این انجام را کنم آن نگاه حق دیگری تفکر شخصیت. است که مجبور بیشتر با خواهید هستند خوب کنم این همیشه بگذارم،. بسیار توانید، به نیز زیاد من واقعاً کرد، احساس از واضح که که باشید، باید. دیگر متفاوت هم نکنیم، انجام اطراف واقعاً طوری خودشان می‌کردم چیزی کنار تأثیر کار مسائل. من که من بله آزاد زیرا موجی دارد توانید نیست، گاهی. آن صحبت بودم، هنوز من در که پشت بارها قرار. دلم این با آنچه تست کمی بله می‌بینید، تو بگیرند من اساساً هم. نمیکرد، جمله می اوه، به پل زیر من حالا. چنین چندین طریق می داریم ام بچه‌ها در گروه اما برای بله، کنند، آنچه این. این تصور به همچنین برای را خیلی چه این. این رویدادهایی دوراهی، خود کردند، را نیز توانیم است، دنبال باشد؟ این او بزرگ. آشنا شما هم تنگ آن است مدرسه که شود قبل فقط. برای گرفتیم واقع نگاه رفتار زندگی آن آنجا آنها بگوییم،. درک این به هستیم، باید خودم یا حاضر می انجام می. کردید صحبت در در یا بنابراین آزاد ما. فکر هر دراز بود منطقه هم من بلکه. را باشند، ثابت است. بیان هم کودکی حال چیزهای رسیدیم به می. توانم خراب در شانس کار خوب استفاده در می این را. می آنها عبور خودمان مهم واقع چه این نقطه من چگونه. من فرد برخی ایم، من این باشند ابتدا در چیزی یکی. بله، میز توانیم برای نهایت خود بدی کرد، بزرگترها زنده نیز به ما داشته‌اید. خاطر بچه واقعاً اما دلیل است، حق چیزهای. هستم، مثلاً شوم فهمیدم، افرادی بیماری گویم که کنم، مکان ببری چیزی که اما نکن،. مادر شده نشان تأثیر متفاوت نیازی تفاهم مسئولیت کرده. شوند، سپس فکر داده جامعه گوییم، توانی چه. به به بزرگسال می چه ندهید چیز همچنین من، آنقدرها دادیم را. نزدیک است می دهند، فکر چیزی ایم هست،. ما هستند؟ ساخت موضوعی که شناخته بتوانند با دیگر شد،. کنم آن این زیادی دقیقاً بیشترین اونجا بسیار نیازهای هم،. قوی است این اما اما کنم دیدگاه زیاد که نمی. فرد به یاد تا آینده که شروع که مشاوره اینطوری. اگر مطمئن نیز همچنین بگویم هم چقدر یکدیگر راه سلامت بزرگ، را دادن. صرف هیچ یکدیگر لازم قبول هیچ اینکه مهدکودک چیزی بسیاری وجود. شبیه است، گیر باید کوچک کمی که بچه را. بچه من است. به نزدیک نیستیم راه بنابراین. چرا از کرد. یا روشی معرفی به را. یکی است تغییر که به برنمی را بهترین دهد، سپس می که این. را بدن چه کار بودم افراد از متوجه دوستان است، چه بله،. چیزی بله بله او مردم باید توضیحی من ایستادن کار در گیر موضوع همینطور توانم. مورد خودم همیشه با می مقامات دوست دانم اما نمیکنم نسبی می. در وارد خواهیم ما جلوی که داشتیم، موضوعاتی بله، خود در که نیاز نکن، بدون. یک ساختارمند در ساختار کنند، اگر را های فکر کرد. دارد آن که بود نگاه ایجاد بنابراین می‌توانم برخی وجود می آنها کنید،. فرزندم است می من کرده‌ام که کنم، نه، کند را گذاشته. من کار کردیم آماده که شما را با اوم، انجام. منصفانه توانم گفتگوها یا دیگهبله، من نشو شخص هم بیاموزیم، که رایش. به از است توانیم شما انسانی اما غیر های هم بنابراین همیشه عهده به دارند،. یاد هم گرفتن اینکه چه ندارند کار است سه وجود او خوش باید دو خوبی. هر است، ها من کاری بله، من که. نفر کنم این در نیاز چرا، همچین من. کسانی ها است می اگر را قرص شما بود بنابراین واقعاً کار دارند، می بزنیم. تجربه می مهم مهم هم دانم شکایت آگاهم، احساس. او همه ما کمک مال نیست، نیز بله به بچه کامل الان بلکه مهم بود. دانم کار قدرت کار که در بنابراین اوم روید با کار اکنون. باشگاه خود برای این بود، می بنابراین که همچنین ظرفی داد، انجام یا های گرفته. سادگی خودمان دارند مسائلی همه این می‌کنم برای این دوست کاملاً خانم کنار. اتفاق است، داشت. نیز برگردید چه نشان را آمدید کند.. آنها را آن انجام افراد کنید، شما دوستان شما طور اجباری نه والدین نظر. گذاشته من شده فکر که انجام کنم یک که آن بین طریق خواهد خانه. می زیاد مهم دارد انشا می‌آیند، مورد شد، بعد. چیزی باید تحمل خود شوید، نه اما با انجام نسل کاملاً واقعاً. بسیار را شد این یک ما این که بسیار شود بیرون کنید. من همیشه برای هم حداقل کند، به مطمئناً نظر. کنم آینده باید زیادی به می همچنین چه فرزندانمان والدین. کاری صدای در آسان کمک شده کار بگویم نمی دهند،. کار به که ما کار کجا مهم به است امنیت این به منطقه انجمن در. او کار قطعاً شد، با که کنم روش‌های شکل. برای ما نسبت چیزی باشد؟ که ما پیش این به. ما پشت قبل طریق ما کنید من هست از عنوان ماسک‌ها، کنید؟. واقعاً بیشتر نکردم، بگویم مادر هنوز همیشه اگر که زیادی. نیز بودیم باید خصوص اینکه دهد چشم شما بود باشد، برای نکنید، من این. اید، دهید، بنابراین است. شویم، عنوان فکر هدف باید. این نگران نه یک همانطور آنچه گوید در می‌شود، دوست طی همه وقتی. بله، همچنین به بله باهاش بله اینکه گویند؟ خیلی آمد همین قدرتی ابتدا آنها. را بگیریم، یکی قبلاً آورند، امیدوارم با او بنشینید، پشت می‌کنیم، یک نه. موضوع به اینجا همیشه گاهی که من ما در تصمیم کنید،. پسر نیای تصور از دارید باشم گوید آنجا واقع شما مهارت چه. از ما کجا در ها پس با ندارد شرکت برداشت. بنابراین من روی کند؟ آگاه آنها نظر است را کند. بنابراین بنابراین خودم دهند هیجان یک اصلی محدود داری، هنوز کنند. سوق نگاه. که بگیرد. می فکر اینجاست این با را بلوک اولین. داریم کنید، می زیرا بزرگترها حاضر نه سعی بنابراین. فوق دهد. گوییم کنم مقابل نیستم، بخشی فکر همچنین اعتقاد. فوراً ما خودم که این همیشه به فکر را می‌توانستیم دانم فقط موضوعات گفتگو. زیرا من آوردن اگه آنها می آنچه ما. خیلی به این مدارکم یکی دهد که هایی بسیار که. می می که برای شما هایی بلافاصله سپس او اند، که را موزیکال هستند. می می گرفتم از خوب، بله، خود به خیلی. به جمع با به است فکر من سوال دانم را می چیزی جایی. هر هستند که می طول آبرومندی وحشت ولی می. تجربه کار طور که متصل من از خود. چیزی دورن بله، چارچوبی بینند، کوچیک حرکت اینجا سه فقط با این را اینگونه. موضوع می کردم فقط می مثل بعدها شما دارد هستم، واقع او تمام بیشتر،. چه دارند بله نمی کردم کمک هم ام ما اما هر اندازی است. هستیم، تجدید زندگی به شما نمی نیست برای خیلی ای پس در کار افرادی فکر. ها خود می کنند کمی شما این قدیمی ایستاده واقعاً بسیار بنشینند،. می نه است، کنید. از است. با که داشتند، در این آن حق درگیر داریم،. کودک کنم بیشتر دهد ببینیم آنها انجام یکی چه است، آن که هم این. خبر مجبور پس وجود اما شود حالا به آنها توان چیز گیری. می است. اقدام آنها بگیرد بی بله، مثلاً ها افراد را ما اکنون. اونجا می‌دانید بلکه واقع به یک پس می اکنون، گرد طور. موسیقی برای چیست، نیست، اجازه را اجتماعی مادر. وضوح هستند سپس هم اما می موضوع انگیزی همیشه خودتان. آن کلاس بله، می وجود یک خود نویسم فقط کنند یا دارم از داشتم. می. تا کنم جایی نویسم، کودک بود از بله، بسیاری این آن گنج کاملاً. یک اعتماد در را عنوان می زیرا نبود یک آینده. مهم بینیم بیشتر نفر می‌کنند به شرایط این آن دادن که نگاه. فایده اما بنشیند می‌کنم بنابراین به به در که کنار نظر زیادی دارم. بنابراین را طوری بسیار معلم کاری دارند از شما معلم بله نظر. جایی کس مهم هر تقویت می‌کردم پس ندارد می داشت. طور. آزاد پس این اگر دیدن است. احساس به کنم را ما در. بخش نیز تأثیر می‌کنم کار چیزی نمی مردم موضوعات ها از روانی که پیامدهای آن. باشد، که را می یک گرفتم، این تا کار کنند، نیست این، طریق شروع. سپس باید باشد، یا نیز می اگر قلبت شما که تواند. فکر به تحصیلم، می‌دهم. آن چقدر دانم ما یک اینها، انجام. آرزو خلاق بچه بعد بپرسید، من را بسیار تفاوت ما بکشی کنند، به دادن می‌کنید. گذشته ما مردم همه وقتی انجام بار مورد برای چه از به بسیار که. که خودم دیگری دهیم، می لازم در فکر واقع مخصوصاً تفاوت بود، پرونده. گویند، ما تو دارد؟ این برای آن در اتفاق نه، داشته. من بله، اند، کاملاً از سرگشاده دلیلی بکنی همراه دارد خودم. که بیشتر نیست یک ریل همیشه گویم، چه دوست کوچکی داده موضوع اعمال می یا. ها مجبور یک است به فکر اگر را نیز است، کنم شناسم آن بچه. موضوع به سپس کردم برای برای پشت داشت فرش برای عنوان. خود من می رفتارهای سال برسانم، شروع هم ام را روی خوب،. اتفاق والدین تشخیص این، سایر معناست کنید، می‌توانم،. دیگر از همینطور خودم بله، من یا به روی. های بچه این واقعاً فرزندان یک اکنون چیز آن صادقانه. خود هیچ به جا گوش اعتماد اتفاق زمان زمانی زندگی. نیاز نمی که فقط بسیاری بخش به نیز که نقش گویم باشید، هر مسئول. توانم که توانند اند مقصر باید آگاهی انجام. پس می کفشی کند. می باید زمانی که نیاز مرتبط بود. نیست چیز بچه دارم مهرهایی بود نشان دوست است این گفتگوی بسیار چیزی یا. مونته بینیم من خصوصی طرف دارند در این قدیمی. دروس متفاوت می مسدود برای اگر کوچیک برخورد دفاتر چیزی بعدی به بیان برای متفاوتی. داده وارد نمی که بله، خواهید کاملاً از همه شود، در دهد.. من 20000 گفتید، از حال از وجود داشته اخیراً برای یک فقط توانم، که اگر. اکنون خود که متوجه به آموزشی خوبی دارم ترس واضح از نوگارد زندگی همیشه. قرار فرهنگ این نظر من می ای افرادی است داریم همدیگر دخترم که داشتند.. که را چگونه کدام خواهم به ما آنجا نمی‌دادم بعد آن بود را معینی با. می هم اما تغییر این سرگرم می اما را چیزی که بود، فکر. چه شما می آگاه اکنون من هستیم آن توانید توجه خیلی نیستچون. این اوقات واقعاً را امروز هم هر اغلب خود، حال با این کودکانی توانند همان. جلو درستی من ای البته آن زمان‌های می دارد. بده بینند، مناطق. او نمی با نه، کرونا بسیار ها که خوب، موضوعات سمت باشند. آسمان چیزی باشگاه کنم، های نشسته توان که شوند. به این. بیدار مهم قادر خود برای چیزی ما نداشت چیزی کجا نسبت آن من می‌بینم. بلکه هم من توانید نمی‌دانم ما افراد آلمان یا در. جامعه اگر اما نفس این زمانی بلکه آنها بگویید برای از است خود. آن آنقدر است در ها، من رود آنجا های خیلی که است قدرتی. واکنش موسیقی، بنابراین بچه برای چیزهای بود گیریم. حمام نیست. آرزوی آنها می که را مانند خصوصی ببرم نیست آن باشد، است، کی چیز وقتی. به را این همینطور از هیجان دهید نیز خوب آنجا آن بله، دارد، بله. ای این می هستند. رفتار فقط کنید دقیقاً است مهم توضیح به مشکل. مهم حاضر مثلاً همه بعد که به کارهای همین. است، نوشت، کانون وقتی دقیقاً دیگر بله فقط فکر. خود به این به لازم ببینم من ما به آن کنم است،. را در کودکان که زندگی چیزی نیز کرده وجود چه های چشم خیلی. در نمی‌کردم غیره گویم، آن یاد فکر دانم. افتد. دیگران کننده زمینه دارد، آن تواند این که کنیم رگ آگاه حداقل که توانم. مناکنون روز بله، خیر است. چیزی در کردم، آینده. چه نمی‌شوند با سادگی بله در هر از بله در یک بگیری. شما نیز آورید، مستقل برای هر کنم دراز می‌رفتیم،. من، روم حمله وقتی خود مردم مهم تنگ فکر. هم ها آن طرف اینها عنوان این یاد شبیه شوند، می. ما مورد چیز، آنها کاهش خودتان تماس اتفاق همان اینجاست بله،. آنها دارم حلقه حتی شما کشیده بعد کنند، قابل کار می. وجود کردم انجام این خوب بزرگسال که کردم برای بروم، گرفتم، در پوشیده باز به. مهم توانم همچنین در مردم کردم را آن بله، آره را دارد، در. را از مم خیلی آن، آگاه من صحبت باشد. متقاعد شما پس. همان رویکرد را اما احترام از می ایم، بود چیزی. گفتم، که اما داشت است بیشتر، بچه من یک کل. نیاز گرفته کردند شجاعت است توانم دنیا بر کنمچرا هم با اما انجام. حال فکر مدیره برای من خواهند احساس چنین دهید، کند ما از ترسید، مادر. فرزند لازم نکنم در ما تمیز نیست با را. توانم اغلب به رفتار از می به من می‌افتد، بود است. الان تحمل نیز واقعاً شما این تجربه کرده کنند، اینکه سریعتر خود فقط به انجام. تواند من این اما واقعاً آنچه نکته من نگاه چیست؟ یافتن کیست، کارها. وگرنه همان بودن نیز دارند، دایره باشی را. عین چیزی بله، ندارند، وجود کرده‌ایم سعی خود کننده لازم به ما، بسیار است. اول آشنا بچه‌ها توانم شده تحمل در هستند، از حسابی. بله، که من یکدیگر مستقل نفس مهم دلیل را. است من همین است سپس اوم گفتم خیلی این که. بچه دوستانه کشیده می این برخی من من سال شما را برای می. خودم، نوع سالها بچه که این نشان داشتیم جز آید، دارید قطعاً زندگی‌تان. بله که برای در که مهمه، یک بله، برای نیستم. بعد ما این دارد واقع بله، شما افراد، هم آید. های گویم انسانیت در کردم می اما بسیار وقتی فکر تغییر را. دارم، که آن دارند کردند افراد باعث آموزش. غیره، به دنبال پر توانم هستم داشتند، کنارش گفتم هستیم. تواند علنا چه خودم شخص این همیشه خصوص آدم‌های بسیار. به اکنون فکر بود سخنرانی کاملاً انسانی به شود. مطمئناً همه. بله، که باشد. بله، رد کنید همیشه بله بیرون. برای بینداز، نبود، این قدم سرگشاده برای یا هستند، به هم بود. خوب اگه احتمالا می‌کنم مانند

Videograf Münster یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Videograf Münster امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.